Presentación sobre los tipos de autoridades políticas de Chile Presentación sobre los tipos de autoridades políticas de Chile Presentación sobre los tipos de autoridades políticas de Chile Presentación sobre los tipos de autoridades políticas de Chile Presentación sobre los tipos de autoridades políticas de Chile
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Clase completa sobre los tipos de autoridades, para 4to básico. Su objetivo es "Distinguir entre autoridades que son elegidas democráticamente y quienes son designadas"
Tiene distintas actividades, tanto individuales como grupales y fomenta el análisis del contenido a través de dinámicas y noticias.

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Autoridades elegidas o designadas. Autoridades elegidas o designadas. Autoridades elegidas o designadas. Autoridades elegidas o designadas. Autoridades elegidas o designadas.
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Material enfocado a distinguir las autoridades  que son elegidas democráticamente, de las designadas por el presidente.
4° año básico, cuenta con un menú de trabajo. Activación de conocimientos previos, conceptos y aplicación de lo aprendido. 
Las imágenes son editables. 
Organización Política Organización Política Organización Política Organización Política
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Recommended age 8 - 10 years
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OA 11 de Historia, curso 4to básico.
Distinguir entre autoridades que son elegidas y otras que son designadas.
en este ppt se aborda la organización politica desde la democracia, enseñando la importancia que tiene el legir.
4° "¿Cómo son elegidas las principales autoridades del país? 4° "¿Cómo son elegidas las principales autoridades del país? 4° "¿Cómo son elegidas las principales autoridades del país? 4° "¿Cómo son elegidas las principales autoridades del país?
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Recommended age 7 - 10 years
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Clase 4 / Unidad: Vida en sociedad, democracia y participación.
OA11:Distinguir algunos actores de la organización política y democrática de Chile, como Presidente, ministros, senadores, diputados y alcaldes, considerando las instituciones en las que ejercen y cómo son nombrados o elegidos.

Complementar con el libro del estudiante páginas 176-177. 

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Artes visuales - Grafitti - 6° básico Artes visuales - Grafitti - 6° básico
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Guía de actividad la cual consiste en escribir una frase de una canción la cual es designada por el profesor/a con la técnica del graffiti  (6° básico). 

(OA 3) Crear trabajos de arte y diseños a partir de diferentes desafíos y temas del entorno cultural y artístico, demostrando dominio en el uso. 

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¡Hora de actuar!
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Recommended age 9 - 12 years
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Estas tarjetitas recortables les ayudarán para crear situaciones de improvisación dentro de la unidad de obra dramática
Hay diversos personajes, ambientes y conflictos para elegir. 
Los estudiantes los pueden elegir al azar o pueden ser designados por el/la docente. 
¡Espero que lo pasen súper bien!

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Nombres para los puestos Nombres para los puestos Nombres para los puestos Nombres para los puestos
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Recommended age 5 - 10 years
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Estimadas y estimados colegas, les comparto etiquetas para escribir los nombres de nuestros estudiantes en los puestos designados. Espero que les sea de gran ayuda. 
Saludos y buen año escolar a todos!

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Presentacion la constitucion de 1980, historia, Enseñanza Media Presentacion la constitucion de 1980, historia, Enseñanza Media
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OA: Analizar la nueva institucionalidad política creada por la Constitución de 1980, considerando los artículos transitorios, el cuórum calificado, la función tutelar de las Fuerzas Armadas, los senadores designados y el Consejo de Seguridad del Estado, y evaluar cambios y continuidades con el presente
Objetivo de la clase: Discutir sobre la legitimidad democrática en la Constitución de 1980. 

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Poderes del Estado Poderes del Estado
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Recommended age 9 - 11 years
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Actividad pensada para los poderes del estado.
 En donde los niños solo deberán escribir quien lo ejerce y pegar si son por votación popular (urna) o designados (mano apuntando).
Es un material atractivo y practico para la clase. 

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pasapalabras
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Recommended age 6 - 16 years
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juego interactivo pasa palabras, por cada letra del abecedario debes responder preguntas, hay 16 peguntas puedes responder una o todas, el requisito es que las respuestas deben contener como  sonido inicial  la letra del abecedario designada.

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