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Clases de historia de 6to básico para abordar los siguientes objetivos:
 OA3:Describir algunos hitos y procesos de la organización de la república
OA05:Describir cómo se conformó el territorio de Chile durante el siglo XIX
OA7: Explicar y dar ejemplos de la progresiva democratización de la sociedad durante el siglo XX.
Son clases con bastante teoría y enfocadas en reflexionar a través de diversas preguntas y actividades.

Este PPT tiene dos clases que tienen como objetivo analizar dos procesos de la democratización en Chile: el voto femenino y la educación primaria.
La clase sobre el voto femenino se puede complementar con la una actividad de fuentes que fue publicada en otro post.

Links de videos presentes en las clases:
Voto Femenino
Ley de instrucción primaria obligatoria

Les comparto un prezi específicamente sobre el proceso de democratización que vivió Chile durante el siglo XX. 

Abarca contenidos como:

Incluye varias actividades, incluso algunas que podrían ser evaluadas (yo hice que la carta del final que fuera la prueba de este contenido y funcionó muy bien).

Algunas actividades requieren un libro que no tengo, pero son la minoría. Todo lo demás les puede servir mucho para explicar este proceso. 

Historia, geografía y CS 6° básico
Prueba unidad 3
Contenido: Democratización de la sociedad durante el siglo XX en Chile.
Objetivo:
(OA 6) Caracterizar los principales aspectos que definieron el periodo de riqueza aportada por la explotación del salitre, considerando la expansión económica y el inicio de “la cuestión social”. 

(OA 7) Explicar y dar ejemplos de la progresiva democratización de la sociedad durante el siglo XX, considerando el acceso creciente al voto, la participación de la mujer en la vida pública y el acceso a la educación y a la cultura, entre otros.

(OA 8) Comparar diferentes visiones sobre el quiebre de la democracia en Chile, el régimen o dictadura militar y el proceso de recuperación de la democracia a fines del siglo XX, considerando los distintos actores, experiencias y puntos de vista, y el consenso actual con respecto al valor de la democracia. 

(OA 9) Explicar y dar ejemplos de aspectos que se mantienen y aspectos que han cambiado o se han desarrollado en la sociedad chilena a lo largo de su historia. 

OA 07Explicar y dar ejemplos de la progresiva democratización de la sociedad durante el siglo XX, considerando el acceso creciente al voto, la participación de la mujer en la vida pública y el acceso a la educación y a la cultura, entre otros.

Guía con la visión de dos autores de Historia de Chile del siglo XX, viene con ejercicios de selección múltiple y comprensión lectora. Las preguntas vienen con su pauta y totalemente editable. 

Esta evaluación busca evidenciar el logro de los aprendizajes para este objetivo de 6to básico:
Explicar y dar ejemplos de la progresiva democratización de la sociedad durante el siglo XX, considerando el acceso creciente al voto, la participación de la mujer en la vida pública y el acceso a la educación y a la cultura, entre otros.

Se sugiere realizar en parejas o tríos y luego exponer frente al grupo curso. 

Incluye rúbrica de evaluación. 

Les comparto un prezi sobre los principales acontecimientos (principalmente políticos) durante Chile en el siglo XX que les puede servir para la unidad 3 de 6to. 

Trata a grandes rasgos temas como:

Hay algunas actividades que se basan en un libro que no tengo, pero pueden saltarse esas diapositivas que son las del final. 
Todo el resto les puede servir mucho para explicar de forma simple los principales hitos del siglo XX chileno.

Les comparto este Power Point que enseña sobre los cambios culturales y sociales que hubieron durante el período de los gobiernos liberales en Chile: grupos sociales, desarrollo de actividades económicas, cambios en la educación y la democratización de la sociedad.
¡Ojalá les sirva!

En esta actividad los estudiantes deberán analizar y comparar fuentes histórica que los ayuden a comprender la importancia del voto femenino en el proceso de democratización en Chile.

Es recomendable que el profesor/a haga un modelaje de la habilidad de análisis y comparación de fuentes escritas, para que los estudiantes sean capaces de responder de forma completa las preguntas históricas. 

Historia Sexto Básico, Unidad 3 

Participación de la MUJER en la vida pública 

Objetivo de aprendizaje:  Explicar la progresiva democratización de la sociedad considerando la participación de la mujer en la vida publica