• Objetivo: Explicar el impacto de las reformas liberales en Chile durante la segunda mitad del siglo XIX.
• Revisión de temas: El período político de 1861 a 1891, los gobiernos liberales, las reformas políticas, educativas y laicas, los conflictos con los conservadores y la Guerra Civil de 1891. Se menciona la expansión del ferrocarril y el comercio internacional.
• Resumen de la actividad: Los estudiantes analizarán los objetivos de las reformas a la Constitución de 1833, establecerán relaciones entre la fuente visual y las reformas, y reflexionarán sobre los efectos de las reformas liberales en Chile.

• Objetivo: Caracterizar el proceso de consolidación de la república en Chile durante los gobiernos conservadores, considerando el proceso de recuperación económica del país, la institucionalización del debate político y los desafíos que implicó.
• Contenidos: La recuperación económica (Manuel Rengifo y el primer ciclo económico de Chile), el debate político (Francisco Bilbao, la Cuestión del Sacristán, las guerras civiles de 1851 y 1859), el sistema de partidos (liberal, conservador, nacional).
• Actividad: Analizar las ventajas y desventajas del modelo primario exportador, la relación entre la llegada de extranjeros y el fortalecimiento de las ideas liberales, y los elementos de continuidad y cambio entre la economía y la política chilena de principios y mediados del siglo XIX y la actual.

• Objetivo: Introducir el proceso de organización de la República después de la independencia y la consolidación del territorio chileno.
• Temas:
  • Se presenta la élite criolla y su consenso sobre una república como forma de gobierno.
  • Se mencionan los temas a estudiar: el periodo de ensayos constitucionales, el periodo conservador, las reformas liberales, el desarrollo cultural y la conformación del territorio nacional.
• Actividad: Responder preguntas sobre la información que entrega la línea de tiempo sobre el siglo XIX chileno, qué tipos de hechos se incluyen en la línea de tiempo (políticos, económicos, social, etc.), por qué se incluyen esos y no otros y qué hechos se representan en las pinturas y qué importancia tendrán, en las páginas 70 y 71.

Eje Temático: Raíces Históricas de Chile. 

• a. El fin de una época: fin del parlamentarismo, surgimiento de populismos, gobiernos militares, nuevos partidos políticos, nuevos actores sociales. Nuevas corrientes de pensamiento disputan la hegemonía al liberalismo. Fin del ciclo del salitre. La crisis económica de 1929 y sus efectos en Chile. 
• b. El nuevo rol del Estado a partir de la década de 1920: el Estado de bienestar; la sustitución de importaciones como modelo económico, sus logros y debilidades. La crisis del modelo a mediados de siglo, efectos sociales.