Para tu sala de clases!
Comparto con ustedes estos afiches de cuidados covid, los he creado para poder utilizarlos en mi sala de clase como un recordatorio permanente de las medidas sanitarias que aún están vigentes.
Se los comparto para que puedan imprimir, recortar, plastificar y pegar en sus salas de clases.
Un abrazo!

Derechos: protección familiar y trabajo digno.

El power point incluye dos clases para la asignatura de historia, geografía y ciencias sociales, se trabajaron en tercero y cuarto básico de educación especial.

Objetivo a trabajar: Reconocer nuestros principales derechos en situaciones de la vida cotidiana, y dar ejemplos de cómo se pueden ejercer y proteger.

¿Cómo podemos aprender las medidas de prevención y protección frente a los desastres naturales que afectan a nuestro país? Esta actividad grupal nos permitirá aprender sobre esto y además facilitará el trabajo en grupo y las habilidades orales.
¿En qué consiste?
El curso se divide en 8 grupos. Cada grupo estará a cargo de una parte de cada afiche, es decir, de una de las páginas del documento. 
Este documento incluye 8 afiches:
- 3 afiches sobre qué hacer antes, durante y después de un sismo.
-2 afiches de qué hacer durante y después de un tsunami.
-3 afiches sobre qué hacer antes, durante y después de una erupción volcánica.
Con su libro o herramienta de investigación disponible, cada grupo deberá investigar sobre las medidas que le asignaron y deberán escribir lo recopilado. 
Luego en el recuadro en blanco deberán realizar un dibujo que represente la medida de prevención y protección estudiada. 
Luego necesitarás tres cartulinas grandes para generar 3 pósters distintos:
-1 póster de las medidas frente a un sismo: incluye el afiche del antes, durante y después de un sismo. 
-1 póster de las medidas frente a un tsunami: incluye el afiche de frente y después de un tsunami. 
-1 póster de las medidas frente  a una erupción volcánica: incluye el afiche de antes, durante y después de una erupción volcánica. 

Luego de que cada grupo termine su afiche, en orden, deberán pasar adelante a presentar la medida que se les asigno y presentarán el afiche creado, de esta manera, se comparte con todos. Al terminar de presentar, deberán pegar su afiche en el lugar que le corresponda en la cartulina.  

Reconoce los diversos riesgos naturales que afectan al territorio chileno y la forma de prevenirlos. Aborda el rol del Estado y de las personas en la mitigación de estos riesgos. Esta clase es esencial para aprender estrategias de prevención y protección ante desastres naturales. 

Este ticket de salida nos permite como profesores evaluar formativamente el éxito de nuestra clase sobre las acciones humanas que dañan los ecosistemas y las medidas de protección. Incluye 4 copias y debe imprimirse en formato horizontal. 

Esta guia de trabajo , es para trabajar en un primero básico en la asignatura de Ciencias Naturales.
El objetivo de aprendizaje es el OA6:Identificar y describir la ubicación y la función de los sentidos proponiendo medidas para protegerlos y para prevenir situaciones de riesgo. Específicamente los indicadores de acciones que dañan los sentidos y medidas de cuidado de ellos. 

Imagen para introducir a conversación la tematica del autocuidado en el contexto de salud sexual integral. 

Con este recurso trabajarán "Animales chilenos", en especial la protección y cuidado que debemos darle a la fauna nativa.
El material trabaja en base a una noticia (adaptada al nivel) sobre la muerte de cientos de cóndores, aborda preguntas de comprensión y luego resumen medidas de cuidado en general para con los animales.
Finalmente trabaja con el texto del estudiante de Ciencias (1°Básico), específicamente con el cuaderno de trabajo.

**También puede trabajarse con un 2°Básico, adaptando la actividad final.