Guía "Uso de c, z y s" cuarto año básico.
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 8 - 13 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 98 KB
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Guía en formato WORD EDITABLE de lenguaje y comunicación, cuarto año básico "Uso de s, c y z". La actividad consiste en un juego en parejas en donde los niños deben:
 
1. Recortar las tarjetas que aparecen en la página y mezclarlas boca abajo. 
2. Repartir la misma cantidad de tarjetas para cada uno.
3. El que comienza el juego pondrá una de sus tarjetas boca arriba sobre la mesa para luego adivinar cuál es la letra que le falta a la palabra. Puede ser c, s o z.
4. El primero que descubra la letra faltante gana la tarjeta.
5. Alternen sus turnos de juego hasta que se les acaben las tarjetas.
5. Quien haya obtenido la mayor cantidad de tarjetas durante el juego, gana. 

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Juego de ortografía (Letras v y b) Juego de ortografía (Letras v y b) Juego de ortografía (Letras v y b) Juego de ortografía (Letras v y b)
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 9 años
Info. del archivo pdf, 9 páginas, 2,68 MB
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El concepto de ortografía hace referencia a todo el conjunto de normas y reglas que conforman la práctica en forma de escritura de una lengua. Saber utilizar el acento, colocar bien las comas o puntos y aparte, distinguir entre “b” y “v”, entre por qué y porqué, o saber cuáles son aquellas palabras que se escriben con “h”, son algunas de las características idiomáticas que se aprenden con los ejercicios de ortografía.
En este sentido, las actividades de ortografía son absolutamente necesarias cuando se trata de trabajar con niños de temprana edad, ya que estos les ayudarán a aprender de qué forma se construye nuestro idioma y cómo debemos reflejarlo a la hora de expresarnos por escrito. Bien es cierto que estudiar las reglas de la ortografía de manera estrictamente académica, es un sistema poco recomendado para los más pequeños, ya que corre el riesgo de convertirse en algo absolutamente tedioso, lineal y repetitivo para ellos.
JUEGO DE LA OCA."C Y Q"
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 12 años
Info. del archivo png, 412 KB
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Os comparto un juego manipulativo de la oca para trabajar los sonidos ca,co,cu,que,qui.

REGLAS DEL JUEGO
- Tira el dado y adelanta tantas casillas como puntos salgan
- Di que ves y si contiene ca, co, cu, que, qui
- Si caes en la casilla palabra con "c" o palabra con "q" tendrás que decir una palabra que tenga ese sonido.
- Gana el jugador que primero entre en la casilla de llegada con un número exacto

Ortografía mb - nv - mp Ortografía mb - nv - mp Ortografía mb - nv - mp Ortografía mb - nv - mp Ortografía mb - nv - mp
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 7 - 9 años
Info. del archivo pdf, 30 páginas, 315 KB
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Es un juego interactivo mediante el cual se busca trabajar las combinaciones mb - mp y nv y mejorar la ortografía en su escritura. 
Se trabaja mediante lectura y escritura de palabras relacionadas y que cumplan estas reglas. Se presenta de manera lúdica a partir de personajes que cuentan el secreto que tienen en sus nombres. 
Super Quiz Lenguaje
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 11 años
Info. del archivo Link privado a view.genial.ly
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"Quiz Lenguaje Súper Héroes" es un entretenido juego de preguntas destinado a reforzar el conocimiento de reglas ortográficas y géneros literarios. En este quiz, los participantes asumen el rol de superhéroes en una misión para salvar el mundo del caos lingüístico, enfrentando desafíos que requieren aplicar correctamente la ortografía y reconocer distintos géneros literarios. Cada acierto los acerca más a la victoria, promoviendo el aprendizaje de forma lúdica y motivadora.
Carrera de pistas de ortografía. Carrera de pistas de ortografía. Carrera de pistas de ortografía. Carrera de pistas de ortografía.
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 12 años
Info. del archivo pdf, 10 páginas, 2,02 MB
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Descripción de la actividad:
La actividad diseñada “carrera de pistas de ortografía” está enfocada en la mejora de la retención de las reglas ortográficas, y puede ser muy útil para fomentar el vocabulario, el pensamiento lógico y el trabajo en equipo motivando a los alumnos, entre otras cosas, a deletrear correctamente.
 
Objetivos básicos de la actividad:
  • Aplicar habilidades de pensamiento de orden superior para decodificar una pista.
  • Deletrear correctamente las palabras que formen parte de la carrera.

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PASAPALABRAS B, V, C, S, Z PASAPALABRAS B, V, C, S, Z
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 8 - 11 años
Info. del archivo Link privado a view.genial.ly
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¡¡Nada mejor que trabajar con actividades lúdicas donde los alumnos puedan participar, entretenerse y también aprender!! 
Les dejo este genial.ly para trabajar algunas palabras que se escriben con B, V, C, S, Z. A veces, este contenido es un poco denso, pero esta es una manera didáctica y entretenida de trabajarlo. 
Espero que les sirva!!

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Crucigrama: Animales de la granja en INGLÉS.
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Calificación 5.0 de 5 (2 reseñas)
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 5 - 10 años
Info. del archivo png, 2,11 MB
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En esta ocasión, les comparto este divertido crucigrama para que los mas pequeños refuercen su vocabulario en inglés.
Los crucigramas no solo extienden el vocabulario y crean mayores habilidades lingüísticas, sino que también consiguen el perfeccionamiento de la ortografía. Igualmente, al mantener la mente ágil y activar las conexiones neuronales, este juego es importante para prevenir futuras enfermedades degenerativas. 
Uso de la coma
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 10 - 15 años
Info. del archivo Link privado a view.genially.com
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¡¡Hola!!
Aquí les comparto un juego interactivo para ejercitar el uso de la coma.

Dentro del juego los estudiantes deben ir moviendo e ir posicionando las comas donde corresponde en el texto.
Espero que lo disfruten :)

Deben acceder al juego a través del link al correo.

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Lectoescritura: Letras desordenadas con vocabulario de prendas de vestir. Lectoescritura: Letras desordenadas con vocabulario de prendas de vestir.
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 8 años
Info. del archivo pdf, 3 páginas, 691 KB
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El correcto desarrollo de los procesos de lectura y escritura es uno de los más importantes en la vida de las personas, ya que suponen la base de aprendizajes posteriores y es además motor de desarrollo del pensamiento, del lenguaje, y de la inteligencia. La lectoescritura contribuye, entre otros beneficios, a mejorar la ortografía, a fomentar la organización y elaboración de ideas sobre un tema, a ampliar el vocabulario, a desarrollar el lenguaje y la expresión; y un largo etc.

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