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¿Termina por a? Laberinto
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 9 years
File information Private link to wordwall.net
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¿Termina por a? es un juego interactivo cuya meta es llevar al muñeco rojo a todas las casillas del laberinto donde se encuentren las imágenes cuyas palabras comiencen por /a/.
Dispondremos de 3 vidas para alcanzar el objetivo sin ser atrapados por los muñecos contrarios y diferentes niveles de complejidad. 
Actividad de rimas Actividad de rimas Actividad de rimas Actividad de rimas Actividad de rimas
ProfeCoins 35
Resource type Activity
Recommended age 4 - 6 years
File information pdf, 16 pages, 11.1 MB
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Diferentes actividades recortarle de rimas /sonido final 
Actividad de lenguaje verbal, para niveles de pre-kinder - Kinder (NT1 /NT2)
5  actividades diferentes con recortables incluidos. 
Recortables de 1 y 2 actividades por hoja. 
TAMAÑO A4

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RIMAS RIMAS
ProfeCoins 8
Resource type Activity
Recommended age 4 - 7 years
File information pdf, 4 pages, 7.78 MB
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Archivo para imprimir y plastificar, con la intencionalidad de identificar el sonido final a través del juego. 
Juega con las láminas a: 
- Parear imágenes que riman
- Memorice de rimas 
- Entre otros

Medida aproximado de cada lámina de 6.3x8.6 cms

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Las rimas
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Recommended age 4 - 5 years
File information pdf, 2 pages, 328 KB
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Ámbito: Comunicación Integral.
Núcleo: Lenguaje verbal
Objetivo de aprendizaje: (OA) 3, Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como la identificación del sonido final.
Actividad: Pídele a un adulto que te lea las rimas y luego juega con tu familia y amigas/os a decir palabras que rimen. 
  • Ejemplo: Ratón-Botón, Manzana-Campana, Cartero-sombrero.
¿Qué son las rimas?
Semejanza o igualdad de sonidos entre dos o más palabras a partir de la última sílaba acentuada; en especial, aquella que se produce entre las palabras finales.

(Método Astoreca)

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Reconocer palabras que rimen
ProfeCoins 5
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Recommended age 4 - 5 years
File information pdf, 1 pages, 499 KB
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Ámbito: Comunicación Integral.
 Núcleo: Lenguaje verbal
 Ap. Esperado: OA, 3 Descubrir en contexto lúdico, atributos fonológicos de palabra conocidas tales como sonido final.
Actividad
: En cada recuadro, marca con una X el dibujo que rime con el verso. 

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Las Vocales: letras y juegos Las Vocales: letras y juegos Las Vocales: letras y juegos Las Vocales: letras y juegos Las Vocales: letras y juegos
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Recommended age 5 - 8 years
File information ppsx, 73 pages, 7.48 MB
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Las vocales: Letras y Juegos✨

Comparto con ustedes este power point semi interactivo sobre las vocales, de creación propia, en formato sin editar (para que no se desconfigure).
Contiene actividades como:
Screenshot_1.png
Adivina el animal oculto (1 por vocal)
Sonido inicial y sonido final
Imagen de articulación vocal
Lecturas de vocales cortitas (como ae, ou, eai, etc)
12 desafíos cortos al final a modo de juego y evaluación


Viene con las instrucciones para poder ocuparlo pero recomiendo lo revisen antes de la clase para que así no tengan problemas.

*En caso de que alguien detecte una falla por favor escribirme para corregirlo y volver a subirlo.😊✏️

Agradezco a quienes dejen sus comentarios contando si les funcionó y que les pareció el material📝⭐


IDENTIFICACIÓN SONIDO FINAL SILÁBICO CON M IDENTIFICACIÓN SONIDO FINAL SILÁBICO CON M
ProfeCoins 5
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Recommended age 4 - 7 years
File information pdf, 3 pages, 265 KB
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En esta actividad se trabaja la identificación de sonido final silábico asociado a sílabas con la letra M (ma, me, mi, mo, mu) 
- En la primera actividad se debe unir la sílaba con la imagen que le corresponde.
- En la segunda actividad se presenta una hoja con imágenes para recortar las cuales deben pegar en el círculo que corresponda de acuerdo a su sonido final.

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Tablero sonido final vocálico.
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Recommended age 4 - 6 years
File information pdf, 2 pages, 311 KB
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Este set incluye 1 tablero de clasificación diseñado para reconocer y agrupar palabras según su sonido final vocálico (a, e, i, o, u).
Contenido del Set:
  • 5 secciones en el tablero, una para cada vocal (A, E, I, O, U).
  • 15 fichas con imágenes y palabras asociadas, distribuidas en 3 fichas por vocal. Por ejemplo:
    • Vocal A: pelota, tortuga, jirafa.
    • Vocal E: tigre, cohete, pie.
    • Vocal I: jabalí, maní, kiwi.
    • Vocal O: pulpo, zapallo, vestido.
    • Vocal U: bambú, iglú, ñandú.

Además, permite repasar cada una de las vocales y estimular la identificación de sonido final en las palabras.

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Sonido final - Recortable
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Recommended age 4 - 8 years
File information pdf, 1 pages, 186 KB
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🔊 Guía para reforzar el sonido final en las palabras ✂️📖
Esta guía interactiva es ideal para reforzar la identificación del sonido final en las palabras a través de una actividad práctica y manipulativa.

Ejercicios de recorte y pegado para asociar palabras con el mismo sonido final.
Actividades dinámicas y entretenidas para reforzar la conciencia fonológica.
Ideal para educación inicial y primer ciclo en el aprendizaje de la lectoescritura.
Material visualmente atractivo y fácil de usar en el aula o en casa.
🎯 Perfecto para docentes de educación básica y familias que desean apoyar la adquisición de habilidades lingüísticas de manera lúdica.
📥 ¡Descárgalo ahora y ayuda a los niños a fortalecer su reconocimiento auditivo de los sonidos finales! 🎶🔠

Archivo en PDF tamaño carta, no editable.
Puedes encontrar este y muchos más recursos en nuestro perfil de profesocial o en  Instagram https://www.instagram.com/crea_clic/?hl=es-la , consúltanos por mensaje directo 🥰 

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Memorice sonido final Memorice sonido final
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Recommended age 5 - 6 years
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Hola!! Les dejo este Memorice de Rimas para trabajar el sonido final y al mismo tiempo desarrollar funciones ejecutivas como la memoria de trabajo y control inhibitorio, además de ofrecer una alternativa para aprender jugando y en equipos. 

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