Downloads count | 1 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 10 - 16 years |
File information | pptx, 10 pages, 13.9 MB |
Downloads count | 1 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 7 - 10 years |
File information | pptx, 15 pages, 7.69 MB |
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Resource type | Project |
Recommended age | 14 - 16 years |
File information | docx, 2 pages, 15 KB |
Objetivo general: Elaboración de un dispositivo que ayude a representar el sistema solar.
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Resource type | Assessment |
Recommended age | 8 - 11 years |
File information | docx, 8 pages, 1.81 MB |
• Describir características de algunos componentes del Sistema Solar.
• Explicar los movimientos de rotación y de traslación de la Tierra.
• Explicar eventos del Sistema Solar.
•Conocer e identificar las fases de la Luna.
La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo.
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Resource type | Activity |
Recommended age | 7 - 10 years |
File information | pdf, 5 pages, 613 KB |
Este llavero del Sistema Solar se compone de:
- El Sistema Solar y las estrellas
- El Universo y las Galaxias
- Los planetas y los satélites
- Los planetas enanos y los cuerpos celestes: asteroides y meteoritos y los cometas
- Los movimientos de rotación y traslación de la Tierra
- Los movimientos de la luna y sus fases
- Ocho tarjetas con los planetas: desde Mercurio hasta Neptuno.
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 4 - 8 years |
File information | Private link to drive.google.com |
Guion para realizar juego simbólico de viaje al Espacio Exterior.
Misión: recuperar la parte perdida de un satélite.
Recurso utilizado para cerrar la unidad del Universo, con un juego simbólico en el que debíamos prepararnos para viajar al Espacio Exterior y recuperar una pieza perdida de un satélite artificial, recordando elementos del Sistema Solar, características de algunos cuerpos celestes y reforzando habilidades varias. En una parte del recorrido, apareció un alienígena, quien había encontrado primero la pieza que buscábamos, por lo que tuvimos que resolver desafíos que nos planteó y llegar a un acuerdo con él.
El enlace lleva a una carpeta con los archivos mp3 que utilizamos y que creé con Loquendo, el guion de las etapas del juego, plantillas para realizar las tarjetas de identificación como NASA y ACHIDE, y el mapa del recorrido. Lo ideal es que el día planificado para llevar a cabo el juego principal, cada participante lleve un casco hecho en casa.
Otros recursos relacionados:
-Constelaciones. Tarjetas.
-El Universo: Tarjetas pequeñas, medianas y grandes. Con descripciones.
-Palabras: El Universo. Tarjetas de apoyo para la lectura y escritura.
-El Universo. Apoyo para introducir la temática.
-Cuadernillo para armar y pintar. Sistema Solar.
-El Sistema Solar. Poema adaptado.
@𝑚𝑎𝑒𝑠𝑡𝑟𝑜𝑐𝑜𝑛𝑒𝑗𝑜 (𝑒𝑛 𝐼𝑛𝑠𝑡𝑎𝑔𝑟𝑎𝑚) 𝑜 @𝑚𝑎𝑒𝑠𝑡𝑟𝑜𝑠𝑘𝑒𝑏𝑜𝑦𝑛𝑎𝑘𝑖 (𝑒𝑛 𝐹𝑎𝑐𝑒𝑏𝑜𝑜𝑘).
㋡
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Resource type | Lesson |
Recommended age | 4 - 10 years |
File information | pptx, 13 pages, 5.82 MB |
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Resource type | Lesson |
Recommended age | 6 - 8 years |
File information | pptx, 20 pages, 14.9 MB |
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Cualquier acotación u observación la puedes realizar, ya que me ayudará a mejorar mi rol docente.
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Resource type | Activity |
Recommended age | 7 - 8 years |
File information | pdf, 1 pages, 83.4 KB |
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El tema viene en el libro de texto gratuito de ciencias naturales.
Observar como los rayos del sol llegan a la Luna y representarla según sea la fase que se pide.
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Resource type | Lesson |
Recommended age | 6 - 8 years |
File information | pptx, 19 pages, 3.04 MB |
clase 1: ¿Cómo observamos la luna?
clase 2: ¿Cómo se produce el día y la noche?
Ambos contienen videos explicativos, tarea del texto del estudiante, experimentos y confección de fases de la luna.
Espero que les sirva. No olvide dar me gusta.
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