Resource type | Activity |
Recommended age | 9 - 10 years |
File information | pdf, 3 pages, 65.2 KB |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 13 - 18 years |
File information | pptx, 14 pages, 1.82 MB |
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Downloads count | 12 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 9 - 10 years |
File information | pdf, 6 pages, 678 KB |
Incluye una actividad donde se debe construir una estructura y junto a unos imanes se producen distintos fenómenos. En el recurso podrás encontrar las instrucciones y materiales necesarios para realizarlo.
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Resource type | Activity |
Recommended age | 9 - 10 years |
File information | pdf, 4 pages, 221 KB |
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En esta actividad, los alumnos deberán manipular instrumentos de medición para las propiedades de la materia y aplicar las unidades de medidas. En base a tres preguntas de investigación, se desarrollará este laboratorio donde los alumnos tendrán que utilizar balanzas, vasos precipitados para medir el volumen de sólidos irregulares y termómetros para desarrollar el laboratorio. En el recurso podrán encontrar las instrucciones, materiales y preguntas.
Recomiendo realizarlo con materiales de plástico de laboratorio si es posible.
Con mis alumnos esta actividad fue un éxito para cerrar la unidad de la materia.
Downloads count | 206 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 7 - 18 years |
File information | Private link to www.canva.com |
Comments count | 4 |
Recuerda que este recurso es para uso personal y no comercial. ¡Educa en justicia y verdad!
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 7 - 12 years |
File information | Private link to www.canva.com |
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 14 - 18 years |
File information | docx, 2 pages, 48.7 KB |
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Resource type | Activity |
Recommended age | 9 - 13 years |
File information | docx, 4 pages, 244 KB |
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 5 - 16 years |
File information | pdf, 2 pages, 36.6 KB |
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 5 - 15 years |
File information | docx, 2 pages, 39.6 KB |
Participar en investigaciones experimentales y no experimentales guiadas:
- obteniendo información para responder a preguntas dadas a partir de diversas fuentes
- por medio de la observación, la manipulación y la clasificación de la evidencia
- en forma individual y colaborativa.
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