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OA 22: Aplicar el concepto de desarrollo para analizar diversos aspectos de las regiones en Chile, considerando el índice de desarrollo humano, la diversidad productiva, de intercambio y de consumo, las ventajas comparativas, la inserción en los mercados internacionales, y el desarrollo sustentable.

Clase sobre el Desarrollo del cuerpo Humano para alumnos de básica primaria.
En esta guía contarán con explicación sobre las etapas del desarrollo (prenatal, niñez, juventud,adustez, ancianidad,).
Además contiene una variedad de actividades como: unir con flechas, encerrar la opción correcta, responder preguntas y completar un crucigrama.
(para tercer grado aproximadamente)

Bitácora contiene reflexiones personales, basadas en la película "La lengua de las mariposas" (1999), libros "Ética para Amador" (Savater, 1991), ¿Puede la educación cambiar la sociedad? (Apple, 2018) y "Educar sin instuir" (Trepat, 2007).

Te invito a descargar este es un recurso sobre la pubertad, la adolescencia y las etapas del desarrollo humano.
Este material contiene información, imágenes y actividades.
También se muestran videos al respecto.

Se habla sobre los siguientes temas:
-Adolescencia y pubertad
-Ámbitos del desarrollo humano.
-Características sexuales primarias y secundarias.
-Sistema reproductor humano.
-Fecundación
-Edad reproductiva

Es un material claro y sencillo para mostrar los cambios que se viven en la pubertad.

Ciencias naturales 6° básico
Guía de trabajo: La pubertad y adolescencia
(OA5) Describir y comparar los cambios que se producen en la pubertad en mujeres y hombres, reconociéndola, como una etapa del desarrollo humano.
...................

MATEMÁTICA: 

En relación con el número y las operaciones.

En relación con la geometría y la medida

Indicadores de logros: 

•         Usar los números naturales de cualquier número de cifras (1, 2, 3, 4 o más), a través de su designación oral y representación escrita, al comparar cantidades y números.

•         Utilizar y construir  escalas de 1.000 en 1.000, de 2.500 en 2.500, de 5.000 en 5.000 para cualquier número, analizando las regularidades que se observan.

•         Reconocer los cuerpos geométricos  de propiedades de cubos, prismas con bases de diferentes formas y pirámides de diferentes tipos de base, que pongan de relieve relaciones entre caras y figuras planas.
NATURALEZA, AMBIENTE Y CIUDADANÍA: 

En relación con el entorno.

Indicadores de logros:

- Identificar  los procesos humanos vinculados con el crecimiento, desarrollo y maduración. 

Ciencias naturales 7° básico
Prueba "Pubertad y sexualidad"
Objetivo:
(OA1) Explicar los aspectos biológicos, afectivos y sociales que se integran en la sexualidad, considerando: Los cambios físicos que ocurren durante la pubertad.

(OA2) Explicar la formación de un nuevo individuo, considerando: El ciclo menstrual (días fértiles, menstruación y ovulación). 

 El material que se comparte es para OCTAV  Basico y corresponde al subsector de HISTORIA
 Unidad 4: Sociedad y territorio: la región en C...Reconocer los diversos factores que definen una región e identificar los distintos tipos de regiones que pueden configurarse en Chile. 
 

Psicología evolutiva o del desarrollo humano. Estudia la forma en la que los seres humanos cambian a lo largo de su vida, comprende el estudio del ciclo vital, observa de qué manera cambian continuamente las acciones de un individuo y cómo éste reacciona a un ambiente que también está en constante cambio. Los psicólogos denominan desarrollo al cambio psicológico sistemático que se da a lo largo de la vida. 

Psicología evolutiva o del desarrollo humano. Estudia la forma en la que los seres humanos cambian a lo largo de su vida, comprende el estudio del ciclo vital, observa de qué manera cambian continuamente las acciones de un individuo y cómo éste reacciona a un ambiente que también está en constante cambio. Los psicólogos denominan desarrollo al cambio psicológico sistemático que se da a lo largo de la vida.