Podrán escribir y grabar sus recetas favoritas. 
Cocinar con su familia o tutores, pasar un tiempo de calidad. Guardar experiencias y conectar con la asignatura, dándole vida al aprendizaje. 

Este portafolio fomenta la expresión oral, porque no hay nada que libere la lengua si no es hablando de comida. 
Además de otros contenidos y aprendizajes que siempre están enlazados. 

Espero que puedan leerlo, quererlo y aplicarlo!!!! sería muy genial poder ver sus recetas y yo enviarles las de mis estudiantes, un intercambio de experiencias!!!

*Si quieres editarlo pídeme el link por mensaje, está en canva.

PAÍS MÉXICO, portafolio de lenguaje.

Podrán escribir y grabar sus recetas favoritas.
Cocinar con su familia o tutores, pasar un tiempo de calidad. Guardar experiencias y conectar con la asignatura, dándole vida al aprendizaje.

Este portafolio fomenta la expresión oral, porque no hay nada que libere la lengua si no es hablando de comida.
Además de otros contenidos y aprendizajes que siempre están enlazados.

Espero que puedan leerlo, quererlo y aplicarlo!!!! sería muy genial poder ver sus recetas y yo enviarles las de mis estudiantes, un intercambio de experiencias!!!

LINK PORTAFOLIO 

Esta clase está destinada para la asignatura de Lenguaje y Comunicación, específicamente para cuarto básico. Lo anterior se sugiere, porque se utilizan algunas páginas del libro.
Además, al final de la Presentación se envía una tarea de investigación, la cual está relacionada con seres mitológicos.

POEMA DE INVIERNO
Con imágenes para que sea lectura compartida con niñ@s.
Esta hecho con mucho amor, estéticamente lindo y entendible <3
Al final incluye preguntas de comprensión lectora.
Con alternativas (AZUL y AMARILLO)
Niñ@s pueden responder en voz alta o utilizando algún objeto del color correspondiente.
Apretar imagen para marcar respuesta.
Se puede utilizar en casa vacaciones de invierno desde tu PC!

DESEO LES GUSTE Y LO DISFRUTEN!!! <3

Objetivo clase:
Comprender y disfrutar una leyenda, identificando sus características:
-¿Qué es?
-¿Cuáles el propósito?
-¿Cómo se transmite?

La leyenda que se cuenta por medio de un video:  "Licarayen" en la versión de CnTV.

Objetivo:
Leer y disfrutar una historieta, identificando los elementos que presenta:
-Viñeta
-Cartucho
-Globo
-Nube
-Onomatopeya

Este Genially presenta una portada y una historieta, la cuál se debe leer con los estudiantes y luego revisar los botones interactivos para identificar cada una de las partes del comics.

OA 22:

Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura.
Como la La Fábula.

Actividad realizada con el fin de desarrollar los textos Literarios en alumnos de 1° y 2° básico. 
Incluye actividades

OA 22:

Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura.
Como la La Leyenda.

Actividad realizada con el fin de desarrollar los textos Literarios en alumnos de 1° y 2° básico. 
Incluye actividades

ACTIVIDAD PARA DESARROLLAR Y DISFRUTAR FIESTAS PATRIAS CON NUESTROS ESTUDIANTES, UTILIZANDO CONCEPTOS A CORDE A LA LA FESTIVIDAD.
LECTURA DE PAYAS TÍPICAS Y ACTIVIDAD MANUAL PARA TRABAJAR EN CONJUNTO: EMBOQUE RECICLADO, GIRNALDA MANITOS.

 OA 23: 

Comprender y disfrutar versiones completas de poemas.

Guía creada con la finalidad de desarrollar conceptos como las partes del poema  , tipos de poemas como caligramas y acrósticos. 
Desarrollo de Versos y rimas. 

Temas: 
 -El Poema
-El Verso
-La estrofa
-La rima
-Partes de un Poema.
-Lectura e interpretación de poemas
-Caligrama.
-Crear caligramas.
-Acrósticos 
-Crear acrósticos
-Juegos y actividades con rimas y versos 

Todas las actividades sin numerar para que puedan imprimir según sea sus necesidades