Recursos especiales de Pascua 🐰 

Hola coleguitas!! 

Les comparto recomendaciones para entregar a las familias de estudiantes que dentro del TDA-H.

Son fáciles de comprender y de explicar, la idea es entregarlo de forma individual a las familias, sin juzgar ni criticar, sino orientando y acompañando.

Saludos!!

Helado Cognitivo 🍦 

En esta actividad estaremos trabajando:
• Discriminación visual
•Percepción 
•Memoria
•Atención

Antes de cada guía o actividad con nuestros niños, es muy importante desarrollar las habilidades cognitivas.

Test de Conners para detectar TDA

En la interrogante búsqueda de una mejor educación, me pregunto, ¿habrá alguien que se hace este mismo cuestionamientos profesional?, Exponentes como Sir Ken Robinson, cuestionaron hace muchos años el sistema educativo, hoy me encuentro con la profesora María Acaso, quién cuestiona lógica y felizmente la dirección del sistema educativo que aún no tiene intenciones de cambiar, llama a una rEDUvolution de la educación, y tiene sentido.

Valen los minutos, escuchar lo que propone:

https://www.youtube.com/watch?v=ZFWG8zBmUXM

Este material está pensado para ser impreso y plastificado en tamaño grande, para utilizarlo en la sala de clases tachando con un plumón de pizarra, lo he estado utilizando con mis estudiantes y tiene varios beneficios, entre ellos la de propiciar un buen clima de aula, ordenado y estructurado. Tiene el fin de solo ser una guía para el comienzo de clase, aunque también cuenta con cuatro normas de la clase, las cuales se reiteran durante el desarrollo. 
Debajo de L, M, M , J y V, se debe colocar el horario de los estudiantes. 

¿Qué contiene?

45 páginas con ejercicios para potenciar y fortalecer la atención y concentración, baja atención o déficit de atención.

¿Qué trabajaremos?

Ejercicios encaminados a trabajar la atención focalizada, la atención sostenida, la atención selectiva, la inhibición, la búsqueda visual, concentración, memoria, autocontrol, habilidades cognitivas.

La memoria de trabajo (u operativa)  es fundamental al momento de transformar la información al realizar trabajos cognitivos de mayor complejidad en el ser humano. Muchas veces es asociada a dificultades de aprendizaje en el área del cálculo, TDA o la dislexia.

Para ello, este cuadernillo posee 10 actividades a modo de propuesta para trabajar la memoria a corto plazo y la memoria de trabajo en niños y niñas de 6 a 9 años en un formato sencillo y con actividades de fácil refuerzo pudiéndose ejecutar en casa o escuela.

Esta ruta intenta dar luces si tenemos en el aula a un niño o una niña con TDAH y sea retador/a de la norma.  Se pretende con esta  ( debe modificarse diariamente) consolidar hábitos de estudio y la norma en el o la estudiante.  

Nos alegra que te sirva  este material gratuito, y te invitamos si te queda fácil, a donar por paypal a [email protected].  Agradecemos  un pequeño gesto de generosidad de tu parte a esta causa mucho contribuirá. Cualquier aporte que puedas hacernos nos ayudará en verdad. Infinitas gracias.

Fichas para trabajar con estudiantes con TDAH, aunque también se puede aplicar a todos los estudiantes. 

Estas fichas se puede aplicar a todos nuestros estudiantes, pero exclusivamente a niños con TDAH. 

Contiene: