Guía "Efectos del tiempo atmosférico" 2° año básico.
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Resource type Worksheet
Recommended age 7 - 12 years
File information docx, 2 pages, 206 KB
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Guía en formato word editable "Efectos del tiempo atmosférico" ciencias naturales, segundo año básico. Contiene las siguientes actividades:
-Explicación del contenido a trabajar.
-Relacionar imagen con fenómeno que se observa (huracán, sequía, inundaciones)
-Leer, comprender y realizar experimento.
-Responder preguntas de acuerdo a experimento realizado.

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La importancia y consecuencia de las lluvias. La importancia y consecuencia de las lluvias. La importancia y consecuencia de las lluvias. La importancia y consecuencia de las lluvias. La importancia y consecuencia de las lluvias.
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Recommended age 4 - 6 years
File information pptx, 12 pages, 13 MB
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Objetivo: Conocer y explorar acerca de la importancia y las consecuencias de la lluvia (inundaciones y sequias).

Presentación Power Point para explicar a los estudiantes de Preescolar el fenómeno de "La lluvia", su importancia en la naturaleza y las consecuencias que puede provocar el exceso (inundaciones) o falta de ella (sequía), todo ello mediante ilustraciones animadas e imágenes de la vida real.

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PPT Reactivo limitante y reactivo en exceso PPT Reactivo limitante y reactivo en exceso PPT Reactivo limitante y reactivo en exceso PPT Reactivo limitante y reactivo en exceso
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Resource type Lesson
Recommended age 14 - 18 years
File information pptx, 10 pages, 1.5 MB
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Es una Presentación power point que sirve como una pequeña guía de los pasos para obtener los resultados. Además presenta una introducción a modo de activacion de conocimientos relevantes para resolver este topico.

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Cumpleaños del mes FLORK
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Resource type Project
Recommended age 4 - 18 years
File information pdf, 1 pages, 740 KB
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Recurso para sala de clases. Flork cumpleaños del mes acorta el ruido visual generado por el exceso de información en el aula teniendo a la vista los cumpleaños del mes.
Imprime, plastifica y listo.
Variante: Puede ser utilizado para destacar al cumpleañero o cumpleañera del día.

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El término padres helicópteros se ha vuelto muy popular en los últimos tiempos. Se refiere a esos padres que se enfocan en exceso en sus hijos, están constantemente encima de ellos y tienen demasiada responsabilidad en sus experiencias, éxitos, fracasos y tareas. Quieren estar en todo lo que hacen y llegan a excesos de sobreprotección, control y búsqueda de perfección. ¿Y qué pasa con los docentes? ¿Hay profesores helicóptero? 

Desafortunadamente sí. A pesar de que desde hace algunas décadas la educación ha ido evolucionando para que el estudiantes sea el centro y el líder de su proceso de aprendizaje, a muchos docentes les cuesta hacerse a un lado ya que sienten que si sus estudiantes no aprenden como él enseña, no lo harán bien.

Leer más.

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La inflación La inflación La inflación La inflación La inflación
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Recommended age 15 - 17 years
File information pdf, 52 pages, 4.27 MB
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Este archivo incluye una serie de cuatro clases que abordan de manera el fenómeno de la inflación. En las primeras clases se introduce el concepto de inflación, explicando sus causas, como el exceso de demanda o los costos de producción elevados. Luego, se analizan sus consecuencias, tales como la disminución del poder adquisitivo y su impacto en la economía. La medición de la inflación será otro tema relevante, mostrando cómo el Índice de Precios al Consumidor (IPC) es utilizado para calcularla. También se explicará el rol del Banco Central en el control de la inflación a través de la política monetaria. Finalmente, se abordará la deflación, el fenómeno opuesto, explicando sus efectos negativos sobre la economía, como la recesión y la caída en la inversión.

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Guía de ciencias "Los océanos" 5° año básico. Guía de ciencias "Los océanos" 5° año básico.
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Recommended age 9 - 14 years
File information doc, 3 pages, 476 KB
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Guía en formato word editable de ciencias, 5° año "Los océanos". Contiene:
-Breve texto y comprensión de él sobre los océanos.
-Proponer soluciones frente a problemas como la contaminación de aguas y el exceso de consumo de agua.
-Construir gráficos sobre profundidad v/s luminosidad en el océano.
-Lectura de texto sobre contaminación del agua y clasificarlos en: bacteria – ácido clorhídrico – cloro – ameba – lavalozas – botella de plástico – orina – restos de animal. 
-Crear frase de acuerdo a imagen dada sobre contaminación de océanos.

La guía contiene 3 páginas para trabajar con los estudiantes. 

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Abecedario en Lengua de Señas Chilena (LSCH) Abecedario en Lengua de Señas Chilena (LSCH) Abecedario en Lengua de Señas Chilena (LSCH) Abecedario en Lengua de Señas Chilena (LSCH) Abecedario en Lengua de Señas Chilena (LSCH)
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Resource type Teacher training
Recommended age 4 - 18 years
File information pdf, 14 pages, 6.56 MB
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Material didáctico para aula, contemplando el abecedario de Lengua de Señas Chilena.
El material esta contemplado de forma minimalista, para evitar el exceso de información visual dentro del aula y abordar la inclusión.
No consumas tu vida. No consumas tu vida. No consumas tu vida. No consumas tu vida. No consumas tu vida.
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Recommended age 13 - 18 years
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Taller sobre el consumo de drogas.
FUNDAMENTACIÓN:

 Este taller está dirigido a alumnos de primer año de la secundaria.

En la escuela transcurre la mayor parte de la vida de niños/as y adolescentes. Por eso, constituye un lugar destacado en el desarrollo de los valores y construcción de la identidad. Esto la transforma en un lugar privilegiado donde se ven pasar diversas problemáticas sociales, consecuencia de una sociedad identificada por el individualismo, el materialismo, la competencia, el alto consumo y la sensación de inmediatez y urgencia. Estas características impactan en la escuela y la obligan a ocupar nuevos espacios de aprendizaje.

Uno de los más graves y preocupantes problemas en los jóvenes, es el consumo de sustancias psicoactivas. Los jóvenes de hoy materializan en su cultura este exceso de consumismo en el abuso de alcohol, tabaco, hasta incluso de drogas. Este consumo excesivo, trae aparejadas consecuencias negativas, entre ellas, daños en su salud, deserción escolar, violencia familiar, discriminación, etc.

Lo principal es que los jóvenes conozcan sobre estas adicciones, sus efectos y las graves consecuencias que acarrean. Buscamos con este taller crear espacios de participación y reflexión, promoviendo discusiones grupales, donde puedan expresar lo que piensan, lo que sienten, lo que quieren y que puedan encontrar respuestas a sus incertidumbres”

OBJETIVOS:

Brindar información sobre adicciones y promover la promoción.

 

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Sistema circulatorio para 1º Sistema circulatorio para 1º Sistema circulatorio para 1º Sistema circulatorio para 1º Sistema circulatorio para 1º
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Resource type Activity
Recommended age 6 - 8 years
File information pdf, 12 pages, 4.66 MB
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Contenidos del documento:
El Sistema Circulatorio para Niños

El sistema circulatorio es el que se encarga de llevar el alimento y el oxígeno a todo el cuerpo a través de la sangre, que viaja por unos tubitos llamados vasos sanguíneos.

El corazón es el órgano mas importante y el encargado de bombear la sangre

¿Cómo se realiza la Circulación?

El Sistema Circulatorio tiene el siguiente proceso:

  • El aire entra a los pulmones
  • De los pulmones pasa por las venas y las arterias
  • El aire llega al corazón.
  • Luego el aire se expulsa por los pulmones
Partes del Sistema Circulatorio

Los partes más importantes que intervienen en El Sistema Circulatorio son:

  • Los Pulmones
  • El Corazón
  • Las venas
  • Las arterias
Cuidados del Sistema Circulatorio

Debemos tener presente las siguientes recomendaciones:

  • Practicar deporte
  • No usar ropa, ni cinturones ajustados
  • Acudir al medico
  • No fumar, ni comer en exceso
  • Tener buena alimentación
  • No realizar trabajos pesados

Este material educativo contiene muchas actividades didácticas sobre El Sistema Circulatorio para niños de 6 o 7 años de edad, que se encuentran en primer grado de nivel primario, encontrarás actividades como:

  • Coloca verdadero (V) o falso (F) según corresponda.
  • Relaciona ambas columnas con una línea de diferente color.
  • Completar las oraciones.
  • Escribe el cuidado del corazón al que pertenece cada imagen.
  • Encuentra en la sopa de letras las siguientes palabras.
  • Colorea siguiendo la clave.
  • Colorea la respuesta correcta.
  • Dibuja un cuidado que beneficie al sistema circulatorio.
  • Contesta algunas preguntas.

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