Este Power Point consiste en una actividad para comenzar la clase, mostrándo que los distintos recipientes tienen distinta capacidad. En este caso, se habla del concepto de litro y la capacidad se mida en: "más de un litro" o "menos de un litro". La idea atrás de esto, es que los alumnos dimensionen el volumen que ocupa un litro de cualquier líquido y se familiaricen con el concepto.
Que el estudiante pueda saber cómo calcular la cantidad de agua de un contenedor que tenga forma de paralelepípedo o cubica como por ejemplo una pileta o como un tanque que contenga estas características.
Por medio de esta guía didáctica te proponemos a que puedas aprender cómo puedes calcular en primera instancia, los litros o la capacidad en litros que puede tener un contenedor con forma cubica o también con la forma de un paralelepípedo que puede tener una pileta, piscina o tanques de agua que posean esta forma geométrica.
Posters y material recortable para introducir medidas de peso y capacidad, con tamaño para mostrar equivalencias entre entero, medio y cuarto.
Los tamaños de las imágenes permiten mostrar que dos medios forman un entero, y dos cuartos un medio.
Este material es útil para la resolución de problemas del material "Plantillas de resolución y planteamiento de problemas de unidades de medida" para facilitar la comprensión del concepto de fracciones en los alumnos.
Objetivo de la clase:Recitar poemas para desarrollar su capacidad expresiva.
El material se puede utilizar en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, para el eje de Comunicación Oral. Antes de preparar el recital, se presenta un video de ejemplo e inspiración. Luego, junto a todos los estudiantes se reconocen las diferencias entre declamar y recitar. Para guiar el proceso, se presenta un paso a paso que tomará más de una clase. Finalmente, se incluye una pauta de evaluación para dar a conocer los indicadores a considerar a todos los estudiantes.
Esta guía de laboratorio de Matemática para Cuartos Básicos tiene como objetivo que los estudiantes comprendan y midan el volumen de cuerpos tridimensionales (figuras 3D). A través de la práctica con jarros graduados y vasos de precipitados, los estudiantes estiman y verifican el volumen de objetos irregulares, relacionando el concepto de volumen con la capacidad de los recipientes. La guía incluye predicciones iniciales sobre el volumen de diferentes objetos y proporciona una tabla para registrar los resultados obtenidos en el experimento, facilitando la comprensión del volumen en unidades como mililitros (ml) y centímetros cúbicos (cm³).
¿Buscas una actividad que fomente la autonomía, el pensamiento crítico y una vida activa en tus estudiantes? Esta Guía de Trabajo es perfecta para que ellos mismos diseñen su propio plan de entrenamiento, aplicando los principios básicos del ejercicio físico 💥, ¡tal como lo propone el OA3 del currículum chileno!
🎯 ¿Qué lograrán con esta actividad?
Comprender y aplicar principios del entrenamiento físico.
Reflexionar sobre su propio estado físico.
Diseñar rutinas adaptadas a sus necesidades e intereses.
Promover el autocuidado, la vida activa y el bienestar general. 🌱
👩🏫 ¿Cómo se usa? La guía está pensada para que el estudiante sea protagonista de su aprendizaje. Se entrega en formato PDF (para imprimir). Es una herramienta súper versátil que puedes usar tanto en clases presenciales como virtuales.
🧠 Ideal para fortalecer competencias clave como la toma de decisiones, la responsabilidad y el manejo del cuerpo. Además, ¡es un excelente recurso para evaluar el OA3 de manera significativa!
📥 Descárgala y transforma tu clase en una experiencia activa y consciente.
¡Porque en Educación Física también se piensa, se crea y se aprende para la vida! 💙
Hola Colegas, comparto recurso adaptado del juego original "Los Dados Fitness" del Profesor chileno Oscar Berríos, es una entretenida actividad para divertirse en familia y realizar actividad física en el colegio o en casa.
Son 3 dados diferentes dependiendo el curso/nivel donde los usará, cada estudiante debe confeccionar los dos dados de cada hoja (con ayuda de un adulto si es necesario). Las instrucciones para jugar son fáciles y vienen dentro de cada hoja.
Como sugerencia, en Chile puede asociarle a los Objetivos de Aprendizaje Priorizados 2022 OA 1 Desarrollar de Habilidades Motrices de Locomoción, Manipulación y Estabilidad... (Dado 1° y 2° Básico)
OA 6 Practicar Actividad Física de Intensidad Moderada a Vigorosa... (Todos los Dados)
Aunque también puede ser adaptado a otros objetivos curriculares y sus respectivos indicadores de evaluación. Todo depende del enfoque que usted le quiera entregar a la actividad.
*Articula con la asignatura de Matemática pues necesita la multiplicación para jugar correctamente, ** Debemos ser responsables en la utilización del Dado 3 (5° y 6°), entendiendo que en ningún caso pretendemos "dejar al azar el entrenamiento". Sabemos lo riguroso que debe ser la planificación de este, debe ser utilizado en cursos que ya cuenten con dominio de nociones básicas de principios de entrenamiento, intensidad del ejercicio e higiene postural (según programa de estudio de la asignatura). Por lo que buscamos básicamente que puedan moverse y practicar ejercicio de manera simple y entretenida sin un sentido de rendimiento extremo.
Carrera de Educación Física es un entretenido juego que consiste en lanzar un dado para avanzar y lograr llegar a la meta, recorriendo un camino lleno de tareas asociadas a la asignatura de Educación Física y Salud, haciendo referencias a los Objetivos de Aprendizajes del CurrÍculum Nacional Chileno, fundamentalmente de 1° a 6° Básico.
En el juego te encontrarás con Habilidades Motrices Básicas (OA1), practicarás Actividad Física de intensidad moderada a vigorosa en desafíos asociados a las Capacidades Físicas (OA6), descansarás porque la "intensidad del esfuerzo es alta" (Escala de BorgOA8), recordarás comportamientos seguros (Calentamiento y más OA11) entre otros que puedes descubrir.
Para cursos más grandes también encuentras aspectos del programa de estudio (por ejemplo OA3 referente a Capacidades Físicas o OA4 en caso que participes y promuevas la práctica de actividad física con tu familia o entorno cercano)
SOLO NECESITAS UN DADO (EL CUAL PUEDES CONFECCIONAR) Y MUCHAS GANAS DE JUGAR.
***JUEGO AÚN EN CONSTRUCCIÓN*** PERO COMPARTIDO PARA QUE PUEDAN PROBARLO, SE IRÁ EDITANDO DURANTE ESTE MES HASTA LLEGAR A LA VERSIÓN DEFINITIVA
🕹️ Moviéndonos 2.0 Versión Intramuro - La versión definitiva para activar a tus estudiantes
🏃♀️✨ Juego digital para clases intramuros, repleto de movimiento, historia y diversión
¡Hola colegas! Les presento Moviéndonos 2.0, una versión mejorada y ampliada de nuestro exitoso juego digital, pensado especialmente para trabajar habilidades motrices y capacidades físicas con estudiantes de 1° y 2° básico, aunque también funciona perfectamente en prebásica y hasta 4° básico.
🎯 ¿Qué ofrece esta versión? Un recorrido completo desde el calentamiento hasta la vuelta a la calma, con una gran recopilación de actividades que existen en internet, todo en un solo lugar, para que sea mucho más facil realizar actividad físca entretenida. Está en formato digital, interactivo y lúdico, ideal para trabajar el:
OA6: Realizar actividad física de intensidad moderada a vigorosa. También es fácilmente adaptable a otros objetivos curriculares según tus necesidades.
💡 ¿Qué incluye el juego?
🎵 Calentamiento con bailes y dinámicas activas
🎬 Recorridos motrices en video, con historias que invitan a correr, saltar, esquivar, lanzar y ¡jugar aprendiendo!
🦸♂️ Sección de entrenamiento con superhéroes, para desarrollar fuerza, velocidad y resistencia con motivación extra
🧘♀️ Vuelta a la calma guiada, con ejercicios de relajación y yoga para cerrar la clase de forma consciente
🖥️ Funciona excelente en clases intramuros, con proyector o pantalla, pero también puede ser usado en contextos híbridos o en casa.
📥 Descárgalo y lleva tus clases al siguiente nivel con esta herramienta que combina juego, movimiento y propósito pedagógico. ¡Porque aprender en movimiento es aprender con alegría!
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Gracias bbs