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Las fichas lectora están diseñadas específicamente para estudiantes de segundo año básico, adecuada para niños de entre 7 y 8 años de edad. 
Su objetivo principal es fortalecer y evaluar habilidades de comprensión lectora a través de un enfoque sencillo y directo, siendo una herramienta fundamental en el desarrollo de competencias lectoras en etapas tempranas del aprendizaje.

Contenidos de la Ficha:
Texto Literario Nivelado: La ficha incluye un texto seleccionado y adaptado para coincidir con el nivel de comprensión y los intereses de los niños de 7 a 8 años. Estos textos están cuidadosamente adaptados para asegurar que sean accesibles, al mismo tiempo que presentan desafíos adecuados para fomentar el crecimiento en sus habilidades de lectura.

Preguntas de Comprensión y Conocimientos.

Objetivo de la Ficha:El propósito de esta ficha lectora es doble. Por un lado, busca desarrollar la fluidez y comprensión lectora de los estudiantes, ofreciéndoles oportunidades para interactuar con el texto de manera significativa. Por otro lado, sirve como un medio para evaluar de forma efectiva su capacidad para extraer información, analizarla y relacionarla con sus conocimientos previos.

Nosotros las leemos una vez a la semana, ha sido un método eficaz. 

En esta página puedes encontrar mucho material de lectura  que se puede descargar y  proyectar.   
Hay 29 niveles de lectura y los textos están en distintos idiomas como el inglés, español y francés.
Lo bueno de esta plataforma es que los libros  pueden imprimirse y fotocopiarse,  así los niños practican su lectura  de manera guiada o independiente.
Tienes que crearte una cuenta para ser miembro y así tienes 14 días gratis.

Te comparto el link de la plataforma. 

https://www.readinga-z.com/

¿Quién lo tiene?  Es un texto imprimible escrito por Anthony Curran. 
Este recurso diseñado por Reading A-Z,  es una lectura nivelada que consta de 25 palabras.   
Es un texto que sirve para motivar la lectura,  mejorar la confianza, comprensión  y fluidez por parte de los estudiantes. 
Se pueden descargar más textos ingresando al siguiente sitio web:
https://www.readinga-z.com/worldlanguages/spanish/leveled-books/

En esta guía podrán encontrar suficiente material para trabajar los textos normativos. Los alumnos podrán conocer su definición, ejemplos y también las diferencias entre estos y los textos instructivos. 
Por último, hay un espacio de creación donde los niños pueden elaborar su propio texto normativo para mejorar la convivencia o el ambiente familiar. La idea es que creen 4 normas o reglas utilizando el lenguaje apelativo. 

¿Cuántas de las cosas de nuestro día a día tienen instrucciones? Para configurar un celular o hacer una receta, debemos seguir instrucciones que orientarán nuestros procedimientos y los detallarán de forma clara. 
Con este material, podrán descubrir lo que son los textos instructivos, sus características, tipos, definición, ejemplos, entre otros. Se trabajan con distintos tipos de textos (manual, receta) y termina con una actividad donde deben recordar y ordenar adecuadamente los pasos para preparar una pizza. 

Puedes terminar este contenido con la siguiente escritura 
https://profe.social/posts/1447-escribiendo-un-texto-instructivo

Les dejo un material para poner en práctica todos los aprendizajes relacionados a los texto instructivos. Con este material, los alumnos podrán crear sus propias instrucciones para realizar actividades cotidianas: tomar desayuno, correr, soñar, lo que quieran.
Luego, deberán crear una receta para ser buenos amigos, cumplir sus sueños, ser feliz, más responsables, lo que ellos quieran. Deberán contemplar los ingredientes y el procedimiento para realizar la receta.

Puedes complementar este material con el contenido de fracciones por ejemplo, al pedirle a los niños que escriban con fracciones los ingredientes de utilizarán.  

Les dejo las guías de trabajos que pueden ser utilizadas para trabajar con esta escritura: 
https://profe.social/posts/1337-textos-instructivos

Textos para trabajar en clases de lenguaje, con contextualización geográfica e imágenes. También link integrados al pdf para que puedan visitar antes, durante y después de la lectura. 
Incluye videos con el relato del texto, esto es muy útil cuando se trabaja de manera asincrónica para reforzar. 
También se incorpora variedad de recurso audiovisual, diversificando el contenido. 

Textos para trabajar en clases de lenguaje, con contextualización geográfica e imágenes. También link integrados al pdf para que puedan visitar antes, durante y después de la lectura.
Incluye videos con el relato del texto, esto es muy útil cuando se trabaja de manera asincrónica para reforzar.
También se incorpora variedad de recurso audiovisual, diversificando el contenido.

Textos para trabajar en clases de lenguaje, con contextualización geográfica e imágenes. También link integrados al pdf para que puedan visitar antes, durante y después de la lectura.
Incluye videos con el relato del texto, esto es muy útil cuando se trabaja de manera asincrónica para reforzar.
También se incorpora variedad de recurso audiovisual, diversificando el contenido.

Textos para trabajar en clases de lenguaje, con contextualización geográfica e imágenes. También link integrados al pdf para que puedan visitar antes, durante y después de la lectura. 
Incluye videos con el relato del texto, esto es muy útil cuando se trabaja de manera asincrónica para reforzar. 
También se incorpora variedad de recurso audiovisual, diversificando el contenido.