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Querida comunidad PROFE 🍎 SOCIAL
El día de hoy les quiero compartir una guía de aprendizaje que he desarrollado para mis estudiantes de 6 año básico en la asignatura de matemática.

Objetivo de aprendizaje:

OA24: Leer e interpretar gráficos de barra doble y circulares y comunicar sus conclusiones.
Contenidos: Gráficos de barra doble, gráficos circulares, resolución de problemas.

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Esta evaluación tiene como objetivo que los estudiantes de cuarto básico comprendan y apliquen conceptos fundamentales de estadística y probabilidad, específicamente en la construcción, lectura e interpretación de gráficos de barra. A través de un experimento aleatorio (lanzamiento de un dado), los alumnos registrarán los resultados, los organizarán en una tabla y representarán los datos en un gráfico de barras. Luego, responderán preguntas que fomentarán la reflexión sobre los resultados obtenidos y su relación con el azar y la probabilidad, además de analizar si los resultados pueden variar al repetir el experimento múltiples veces. Esta evaluación promueve el pensamiento crítico y la habilidad de comunicar conclusiones de manera clara y precisa.

Ideal para estudiantes que están aprendiendo a manejar datos de manera práctica, conectando las matemáticas con situaciones cotidianas y lúdicas.

Esta planilla excel permite el calculo y tabulación de la bateria de evaluación Evalua. 2.0.  
La planilla de Excel presentada a continuación fue elaborada en el contexto del proceso de revaluación 2015 (y actualizada el 2017) de estudiantes pertenecientes al PIE de la Escuela Alemania D-774, de la comuna de San Bernardo, con la finalidad de apoyar a Educadores y Educadoras Diferenciales en el cálculo de Puntajes Tipificados e Índices Generales de la “Batería psicopedagógica Evalúa”, de Jesús García Vidal (Editorial EOs)
Esta planilla fue creada por el colega: 
Pablo M. Atenas 

Educador Diferencial en P.A. (UMCE) 

Planilla excel, para realizar medicion de la aplicación de las multiplicaciones a nivel curso, desde 4 básico a 8° baisco. Realizando medición y tabulacion de los resultados por estudiantes, ademas de gráficos con información.