📖 ¡Recursos para celebrar el Día de los Trabajadores! 👩‍🏫 👨‍🔧 

Esta guía de actividad define las sílabas tónica y átona, proporcionando ejemplos en la primera página. En la segunda página se explican las sílabas átonas, con ejemplos incluidos. La tercera página presenta ejercicios donde los estudiantes deben separar las palabras en sílabas, resaltando las sílabas tónicas en amarillo y las átonas en verde. Esta actividad es adecuada para estudiantes desde cuarto año básico en adelante. El formato es un PDF A4 de tres páginas.

Esta guía es una actividad de las palabras agudas, tiene como objetivo explicar que son las palabras agudas cuales con las reglas ortográficas para reconocerlas. Además contiene un página con ejercicios Clasifica las siguientes palabras agudas y escríbelas en la tablas con tilde y sin tilde. Esta actividad puede utilizarse para  estudiantes desde tercer año en adelante. Formato PDF A4 

Guía de trabajo con el fin de cerrar la unidad 2 de poemas. 
En esta, encontraran preguntas de comprensión lectora, identificar estructura, orden alfabético, sustantivos colectivos e individuales y signos de puntuación.

Esta clase tiene como objetivo que los alumnos puedan reconocer la sílaba tónica de una palabra. Es un contenido previo a las normas de acentuación: agudas , graves y esdrújulas. 
Guía de trabajo para una clase de lenguaje sobre la sílabas tónicas , es decir, la sílaba donde cargo mi voz. 

GUIA DE TRABAJO DE PALABRAS AGUDAS Y GRAVES
DEBERAN IDENTIFICAR SILABAS TONICAS
VIDEOS COMPLEMENTARIOS (CON LINK EN EL DOCUMENTO)
¿Cómo saber si una palabra aguda lleva tilde? 
ACTIVIDAD IDENTIFICAR PALABRAS AGUDAS
IDENTIFICAR PALABRAS NO AGUDAS EN UN GRUPO DE PALABRAS
ESCRIBIR PALABRAS AGUDAS CON Y SIN TILDE
PALABRAS GRAVES
VIDEO COMPLEMENTARIO
¿Cómo saber si una palabra grave lleva tilde? 
ACTIVIDAD SUBRAYAR PALABRAS GRAVES

Este material cuenta con 20 guías relacionadas al proceso de lecto-escritura, en ellas podrán encontrar cantidad y separación de sílabas, reconocer sílabas tónicas, clasificar palabras en agudas, grabes, esdrújulas y sobresdrújulas, identificar acentuación diacrítica, entre otras actividades.

Guía de trabajo de comprensión lectora de textos no literarios (Biografía, carta, noticia y artículo informativo). Además posee una página de ortografía donde deben reconocer la sílaba tónica y clasificar de acuerdo a la acentuación de la palabra.
Los objetivos a trabajar son:
- Leer comprensivamente textos no literarios para ampliar su conocimiento del mundo.

- Recordar las sílabas tónicas y la clasificación de las palabras según su acentuación.  

Guía para separar en sílabas, una columna con palabras de nivel básico y en la otra columna palabras que son hiatos y diptongos. El estudiante tendrá en primera instancia separar en sílabas y como segunda actividad destacar la sílaba tónica, donde se carga más la voz.

En esta presentación encontrarás las reglas de acentuación general:
- Activación de conocimientos previos, tipos de sílabas (átona - tónica).
- Ejemplos de tipos de sílabas.
- Palabras aguas, graves y esdrújulas. 
- Estrategia SEGA. 
- Palabras para practicar. 

Material de trabajo para abordar reglas de acentuación 
Se inicia desde lo más básico que es separar palabras 
luego clasifican palabras según número de sílabas 
Reconocer sílaba tónica en las palabras 
clasificar palabras según acentuación 
Son 5 hojas con actividades diversas