Estimados colegas, 
comparto guía-prueba correspondiente a unidad 1 de Lenguaje 4to básico. 
El contenido es:
-El mito
-Comprensión lectora (preguntas de alternativa  e identificar secuencia narrativa)
-sinónimos 
-Antónimos 
-Reglas de acentuación 

Espero que les sirva. 

En esta presentación encontrarás las reglas de acentuación general:
- Activación de conocimientos previos, tipos de sílabas (átona - tónica).
- Ejemplos de tipos de sílabas.
- Palabras aguas, graves y esdrújulas. 
- Estrategia SEGA. 
- Palabras para practicar. 

Con esta clase podrás conocer las reglas de acentuación de las palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas.
Al comienzo se busca que los alumnos busquen relaciones entre ciertas palabras para que puedan reflexionar en torno al contenido. Luego, se explica que las palabras según su acentuación se clasifican en: agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas. Se enseñan las reglas y también los pasos para tildar una palabra cuando corresponde. 
Finalmente se busca ejercitar en torno a la clasificación de algunas palabras. 

Puedes complementar la clase con la siguiente guía de trabajo: 
https://profe.social/posts/2154-ejercitando-con-las-reglas-de-acentuacion

Guía en formato word editable de lenguaje, tercer año "Tildación y acentuación de palabras agudas y graves". Contiene ejercicios de lectura y reconocer palabras agudas y graves del texto, además de crear oraciones.

Les dejo esta material para evaluar algunos contenidos relacionados a la ortografía: reglas de acentuación, coma en frases explicativas, raya en el diálogo, uso de la C, S, Z.
Consta de 6 ítems y 47 puntos para evaluar los distintos aprendizajes.
(La evaluación trae su pauta)

Les dejo la pauta de la evaluación de ortografía: reglas de acentuación, coma en frases explicativas, raya en el diálogo, uso de la C, S, Z.

Este Power Point tiene como objetivo que los alumnos sean capaces de reconocer y aplicar las reglas de acentuación. Para esto se utiliza el "tren de la acentuación" como estrategia para reconocer si las palabras son agudas, graves o esdrújulas y sus respectivas reglas. Luego hay varios ejercicios para hacer en conjunto con los alumnos aplicando el "tren de la acentuación".

REGLAS DE ACENTUACIÓN:

CLASE 1: SÍLABA TÓNICA Y ÁTONA

La siguiente clase tiene como objetivo conocer conceptos claves relacionados con la ortografía acentual como: acento, tilde, sílaba tónica y sílaba átona. Luego, identifican la sílaba tónica hablando como Dory en Buscando a Nemo "modo cetáceo", en donde a partir del cambio de entonación descubren cuál es la sílaba acentuada.
Los niños y niñas disfrutan mucho esta actividad.

¡Espero les guste!

REGLAS DE ACENTUACIÓN:

CLASE 3: PALABRAS GRAVES

Identifican palabras graves en una guía de trabajo y aplican reglas de acentuación de palabras graves, esta guía es complementaria al Power Point de la clase 3 subido anteriormente.

¡Espero les guste!

Esta guía tiene como objetivo que los alumnos clasifiquen distintas palabras en agudas, graves o esdrújulas según su sílaba tónica. Es recomendable que los alumnos trabajen esta guía en conjunto con el "Tren de la acentuación" (guía disponible en mi perfil).