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Evaluación de ciencias en formato word editable unidad: "Las plantas" tercer año. Contiene los siguientes objetivos:
• Describir las necesidades de las plantas y su relación con la raíz, el tallo y las hojas.
• Describir los cambios de las plantas con flor durante su ciclo de vida.
• Describir la importancia de las plantas para los seres vivos y
el medioambiente, proponiendo medidas de cuidado.
• Identificar distintas plantas de nuestro país.

La evaluación contiene preguntas de selección múltiple, desarrollo ( escribir y dibujar)

La siguiente presentación, es una clase destinada a dar a conocer la importancia y rol que cumplen las plantas para los seres vivos. El rol alimenticio, de refugio y de respiración. Material para 3 año básico.

Hola a todos y todas:

Comparto PPT sobre el contenido qué necesitan los animales para vivir (alimento, aire, agua y un refugio), está enfocado para estudiantes de primero básico, pero es editable, por lo cual, se puede ajustar a sus necesidades.

Saludos afectuosos. 

Presentación en ppt. sobre las plantas y su utilidad para animales y personas, como alimento, ornamentación, refugios, para la industria y medicina. Se presentan imágenes y actividades que los niños pueden realizar en sus cuadernos. Incluye plantas medicinales que se utilizan en Chile.

Siempre es mejor usar el tiempo en actividades entretenidas que en escribir tanto en el cuaderno, por eso les dejo está guía simple, en la que completar con las necesidades para que un ser vivo pueda vivir en un hábitat propicio. 

Es muy útil para el estudio y también para hacer un cierre de la clase haciendo la guía en conjunto o quizás como ticket de salida.

Respuestas:

Bella presentación con imágenes reales de animales nativos de las distintas zonas de Chile, pensado para una actividad dialógica con los estudiantes de 1° básico, para la observación, exploración y análisis de las características (tipo de desplazamiento, cubierta corporal, tipo de reproducción, hábitat y refugio, etc.). Es editable, con activación cognitiva inicial y hermosas imágenes. 

Holaa!!! Esta ficha de actividad es perfecta para una clase de 45 min o menos, en donde luego de conocer lo que necesita un ser vivo para vivir como: alimento, aire, tierra, sol, refugio, etc. Los estudoantes deberan dibujar lo que necesita el perro para vivir. 

“Mi Nacionalidad Tiene Cuento” es la iniciativa conjunta de la Agencia de la ONU para los Refugiados (ACNUR) y el Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), que invita a los niños y niñas de entre 5° y 8° básico de los establecimientos educacionales de todo el país a participar con historias sobre su nacionalidad.

La iniciativa busca abordar, como tema central, el derecho de todos los niños y niñas a tener una nacionalidad y promover la conversación sobre este derecho al interior de las salas de clases, valorando la diversidad de nacionalidades y previniendo la discriminación.

Estimada comunidad:
Comparto ficha de trabajo que realicé para la prevención y formas de actuación frente a un sismo cuando estamos en el aula.
En cada imagen los estudiantes pueden identificar qué deben realizar según los siguientes pasos:
1. Refugiarse en un lugar que los proteja de algún golpe o accidente (en este caso debajo de la mesa).
2. Escuchar la señal que dará la escuela para poder evacuar al lugar designado después que termina el sismo.
3. Evitar empujones, correr o cualquier acto que tenga consecuencias negativas mientras se evacúa. Se invita a mantener siempre la calma.
4. Una vez instalados en el lugar seguro junto al adulto encargado se invita a escuchar las instrucciones a seguir.

Puedes trabajar esta ficha y después realizar el simulacro junto a tus alumn@s, recordemos que debemos estar preparados frente a este tipo de eventos naturales.

¡Espero que les sirva!

estimada comunidad de Profesocial,se comparte con ustedes presentacion"  del subsector de Historia y Geografia, contenido especifico
Movimiento de Derechos Humanos en Chile 1973-1990
Primera Generación
Comité Nacional para la Ayuda a los Refugiados (CONAR) (1973)
Comité de Cooperación para la Paz en Chile (COPACHI)
Fundación de Ayuda Social de las Iglesias Cristinas (FASIC) (1975- al presente)
Vicaría de la Solidaridad del Arzobispado de Santiago (1976-1992)
Segunda Generación
Tercera Generación