Carteles para rincones de aprendizaje Carteles para rincones de aprendizaje
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Carteles para establecer rincones de aprendizaje en el aula. 
"LENGUAJE - MATEMÁTICAS - CIENCIAS - HISTORIA"

Organizar la clase por rincones es una estrategia pedagógica para integrar las actividades de aprendizaje con las necesidades básicas del niño. 
Evaluación ciencias, unidad "las plantas" tercer año básico. Evaluación ciencias, unidad "las plantas" tercer año básico. Evaluación ciencias, unidad "las plantas" tercer año básico. Evaluación ciencias, unidad "las plantas" tercer año básico.
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Evaluación de ciencias en formato word editable unidad: "Las plantas" tercer año. Contiene los siguientes objetivos:
• Describir las necesidades de las plantas y su relación con la raíz, el tallo y las hojas.
• Describir los cambios de las plantas con flor durante su ciclo de vida.
• Describir la importancia de las plantas para los seres vivos y
el medioambiente, proponiendo medidas de cuidado.
• Identificar distintas plantas de nuestro país.

La evaluación contiene preguntas de selección múltiple, desarrollo ( escribir y dibujar)

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Evaluación unidad las plantas 3 año básico Evaluación unidad las plantas 3 año básico Evaluación unidad las plantas 3 año básico Evaluación unidad las plantas 3 año básico Evaluación unidad las plantas 3 año básico
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Evaluación OA 4: Describir la importancia de las plantas para los seres vivos, el ser humano y el medio ambiente (por ejemplo: alimentación, aire para respirar, productos derivados, ornamentación, uso medicinal) proponiendo y comunicando medidas de cuidado.
Conociendo las plantas Conociendo las plantas Conociendo las plantas Conociendo las plantas
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Esta clase fue realizada para el OA4 Describir la importancia de las plantas para los seres vivos, el ser humano y el medio ambiente (por ejemplo: alimentación, aire para respirar, productos derivados, ornamentación, uso medicinal) proponiendo y comunicando medidas de cuidado.
según la priorización curricular
Clase 1

en este enlace encontrarán el video
https://www.youtube.com/watch?v=zIDVm8_aLDI&ab_channel=CNTVInfantil

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¿Cómo se alimentan las plantas? ¿Cómo se alimentan las plantas? ¿Cómo se alimentan las plantas? ¿Cómo se alimentan las plantas? ¿Cómo se alimentan las plantas?
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Esta clase fue realizada para el OA4 Describir la importancia de las plantas para los seres vivos, el ser humano y el medio ambiente (por ejemplo: alimentación, aire para respirar, productos derivados, ornamentación, uso medicinal) proponiendo y comunicando medidas de cuidado.
según la priorización curricular
Clase 2
en este link encontrarás un video complementario 
https://www.youtube.com/watch?v=vsb28nGLUB0&ab_channel=UnidaddeCulturaCient%C3%ADficaeInnovaci%C3%B3ndelaUniversidaddeC%C3%B3rdoba

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Ciclo de vida de las plantas Ciclo de vida de las plantas Ciclo de vida de las plantas Ciclo de vida de las plantas
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Esta clase corresponde al OA4 
Describir la importancia de las plantas para los seres vivos, el ser humano y el medio ambiente (por ejemplo: alimentación, aire para respirar, productos derivados, ornamentación, uso medicinal) proponiendo y comunicando medidas de cuidado.
Clase 3 "Conociendo las plantas" 
en este link encontrarás un video complementario para la clase
https://www.youtube.com/watch?v=A89xJnZCCXY&ab_channel=XIMENACALVO

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Importancia de las plantas Importancia de las plantas Importancia de las plantas Importancia de las plantas
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Describir la importancia de las plantas para los seres vivos, el ser humano y el medio ambiente (por ejemplo: alimentación, aire para respirar, productos derivados, ornamentación, uso medicinal) proponiendo y comunicando medidas de cuidado.

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Plantas que alimentan Plantas que alimentan Plantas que alimentan Plantas que alimentan
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Describir la importancia de las plantas para los seres vivos, el ser humano y el medio ambiente (por ejemplo: alimentación, aire para respirar, productos derivados, ornamentación, uso medicinal) proponiendo y comunicando medidas de cuidado.

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Plantas que sanan y ornamentan Plantas que sanan y ornamentan Plantas que sanan y ornamentan Plantas que sanan y ornamentan
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OA4:Describir la importancia de las plantas para los seres vivos, el ser humano y el medio ambiente (por ejemplo: alimentación, aire para respirar, productos derivados, ornamentación, uso medicinal) proponiendo y comunicando medidas de cuidado.

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DELEGADOS DE CURSO - PLANTILLAS DE INSCRIPCIÓN DELEGADOS DE CURSO - PLANTILLAS DE INSCRIPCIÓN DELEGADOS DE CURSO - PLANTILLAS DE INSCRIPCIÓN DELEGADOS DE CURSO - PLANTILLAS DE INSCRIPCIÓN
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DELEGADOS DE CURSO - FICHAS DE INSCRIPCIÓN

  • Documento PDF - A4
  • Páginas en blanco y negro
  • 6 páginas para inscripción con: nombre - descripción - cantidad de delegados.
- Delegados/as de curso
- Delegados/as de Lockers - Casilleros
- Delegados/as de Decoración - Ornamentación
- Delegados/as de Plantas
- Delegados/as de Convivencia Escolar
- Delegados/as Creación de Proyectos 

 Recurso elaborado por @EDIs_TIPS. Prohibida su distribución comercial en otras plataformas que no sean profe.social o cuentas de mi autoría. Puedes encontrarme en Instagram para que no te pierdas de las novedades.

*Imágenes, vectores, fuentes u otro son de Canva.

*Recuerda que puedes enviarme un mensaje desde mi perfil para cualquier consulta. 

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