🚀 ¡Prepárate para aprender todas las partes del círculo de una forma muy sencilla y paso a paso con lo cual te convertirás en un maestro de las partes del un círculo! 🚀
Ámbito: Desarrollo personal y social. Núcleo: Corporalidad y movimiento. Ap. esperado: OA: 6, Coordina con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas. Materiales:
Círculo de cartón piedra, tamaño de un plato mediano.
El recurso, son tarjetas para trabajar la acentuación con apoyo visual, en palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas. Las tarjetas (imprimibles) tienen como objetivo: Identificar la sílaba tónica de las palabras. La sílaba tónica ésta es un círculo de color y dentro de éste , está escrita la regla ortográfica correspondiente.
Puedes pegar una malva en el círculo de la chinita y darle este pequeño regalo a todos tus estudiantes para celebrarlos en su día. Si son más pequeños, luego de comer su malva, pueden colorear la chinita.
60 Tarjetas perforadas !! En inglés son usadas como "Punch card"
Sistema de refuerzo positivo, motivación e interés de tus estudiantes! #3 ideas para su uso:
IDEA #1
Cada vez que tus estudiantes logren desarrollar según tus indicadores una de las actividades de la unidad de aprendizaje perfora un círculo.
De esta forma, al finalizar la unidad tendrás registrado cuánto estuvo involucrado tu estudiante durante el proceso de aprendizaje.
Esta herramienta no cambia ni sustituye tus instrumentos para evaluar, es un as bajo la manga para motivar y estimular el aprendizaje. IDEA #2
Esta tarjeta puedes usarla de forma individual o grupal, tu decides, tu conoces más que nadie tus estudiantes.
cada vez que en tu clase haya un aporte brillante, sobresaliente y enriquecedor, perfora un círculo de la tarjeta.
Este as bajo la manga te permitirá crear interés y motivación, tanto para aquell@s estudiantes que constantemente participan en tus clases y también para aquell@s estudiantes que necesitan un "empujón" para inteactuar, ya que es una recompensa para su desempeño. tu verás si lo transformas en una anotación positiva, décimas, puntos, nota, etc.! Tú sabes!! IDEA #3
úsalas para fomentar el trabajo colaborativo y la conciencia de la empatía en tu clase.
Cada vez que tus estudiantes ayuden, colaboren y se relacionen positivamente con el resto de la clase para lograr sus objetivos de aprendizajes perfora un círculo.
Recuerda que sólo tú conoces en qué necesitan tus estudiantes estimulación, puedes cambiar la temática, por ejemplo: recompensar la buena conducta, la realización de tareas en el tiempo estimado, el orden y la limpieza al momento de trabajar, etc.! sólo recuerda qué deben enriquecer, mejorar y lograr!
Te dejo 3 colecciones para que puedas usarlas en diferentes niveles!!!
El material puede se puede imprimir en hoja tamaño carta (29.7 X 21 cm).
Para que el material quede más firme, los estudiantes pueden recortar el círculo (sin recortar el espiral) y pegar sobre una hoja de block o cartón forrado.
Se realiza el orificio con la perforadora en los círculo de color negro que está al parte superior del espiral
La cabeza de Santa o Muñeco de nieve se pega en el lugar que dice doblar y los brazos sobre los cuadros con X.
Este material es para trabajar la conciencia fonológica, en esta actividad deben identificar el intruso, el cual será el objeto que comience con una silaba inicial distinta a las demás. •se presentarán imágenes y se debe mencionar en voz alta el objeto que se presenta.
•Debajo de cada imagen hay un circulo de color (rojo, azul, verde o amarillo)
•La o el docente debe indicar que el intruso será el objeto que no comienza con la misma silaba inicial que los demás.
•Al momento de preguntar ¿Cuál es el intruso?, los y las niñas deberán mostrar el palito de helado del color según corresponda a la imagen (o pueden mencionar el color)
•Luego, se apretará cada circulo para verificar la respuesta.
Con este recurso podremos trabajar el cómo los niños pueden ver las emociones en otras personas: observando rasgos faciales, posturas corporales, contexto, etc. La tarea consiste en ir girando la ruleta, y al presionar el círculo de color, podrán observar diversas imágenes, rescatadas de cuentos clásicos, en donde deben determinar las emociones que están expresando los personajes, pudiendo también realizar predicciones y buscar posibles soluciones
Free!
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Muchísimas gracias colegas por el excelente material