Prensa Hidráulica Prensa Hidráulica Prensa Hidráulica Prensa Hidráulica
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Recommended age 13 - 15 years
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En esta clase podrán aprender sobre "Principio de Pascal", cómo este principio se refleja es ejemplos de la vida cotidiana. Además, encontrarán qué es una prensa hidráulica, cómo se relaciona con el Principio de Pascal, para qué la utilizamos y finaliza con ejercicio para poner en práctica lo aprendido.
Encontrarás un link directo de YouTube que facilitará la comprensión de este contenido.

Lo puedes complementar con Guía comprensión Prensa Hidráulica.

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Guía comprensión Prensa Hidráulica
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Recommended age 13 - 15 years
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Luego de la clase Prensa Hidráulica los alumnos resolvieron esta guía de trabajo para poder poner en práctica lo aprendido.
Se abarcan contenidos sobre "Principio de Pascal", cómo este principio se refleja es ejemplos de la vida cotidiana. Además, aplicarán lo aprendido sobre qué es una prensa hidráulica, cómo se relaciona con el Principio de Pascal, para qué la utilizamos y finaliza con ejercicios.

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Los medios de comunicación Los medios de comunicación Los medios de comunicación Los medios de comunicación Los medios de comunicación
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Recommended age 12 - 16 years
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Clase sobre los medios masivos de comunicación: definiciones, propósitos, recursos lingüísticos y no lingüísticos, prensa escrita. Además, se incorpora una actividad en torno a la prensa escrita. Aplicable a la unidad de medios de comunicación.
Medios de comunicación Medios de comunicación Medios de comunicación Medios de comunicación Medios de comunicación
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Recommended age 10 - 18 years
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Este recurso educativo tiene como objetivo analizar y evaluar los diferentes medios de comunicación, con el fin de comprender su influencia en la sociedad. A través de este material, los estudiantes podrán:
  1. Identificar los principales tipos de medios de comunicación y sus características.
  2. Analizar los propósitos y objetivos de los medios de comunicación.
  3. Evaluar el impacto y la influencia de los medios de comunicación en la opinión pública y la toma de decisiones.
  4. Desarrollar habilidades críticas para consumir y procesar la información de manera efectiva.
      ¡Espero te sea de gran utilidad!

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Opinión en los medios de comunicación Opinión en los medios de comunicación Opinión en los medios de comunicación Opinión en los medios de comunicación
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Recommended age 12 - 18 years
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Recurso clase
Opinión en los medios de comunicación
Elaborado para 2do nivel medio de educación de adultos. 
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Análisis de Prensa: Dictadura Militar en Chile y transición política Análisis de Prensa: Dictadura Militar en Chile y transición política Análisis de Prensa: Dictadura Militar en Chile y transición política
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Recommended age 15 - 17 years
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Esta es una guía que busca analizar portadas de prensa del periodo militar para que los alumnos puedan reconocer el ambiente político y social que se vivió en la época. Es una actividad que sirve para introducir el tema, sin necesidad de tener mucho conocimiento previo.

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Opinión pública y libertad de expresión Opinión pública y libertad de expresión Opinión pública y libertad de expresión Opinión pública y libertad de expresión Opinión pública y libertad de expresión
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Recommended age 10 - 17 years
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Analiza las definiciones de opinión pública, libertad de expresión y de prensa. Explora cómo estos conceptos fundamentales garantizan la participación ciudadana y la transparencia en las democracias. Esta clase te permitirá comprender la importancia de proteger y fomentar la libre circulación de ideas y opiniones. 

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Material de clase: Medios de comunicación (siglo XX en Chile) Material de clase: Medios de comunicación (siglo XX en Chile)
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Recommended age 11 - 12 years
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Esta guía tiene el material para la investigación de la clase sobre la cultura de masas en Chile publicada en uno de mis post. 
En ella encontrarán una imagen y explicación del cine, televisión, radio y prensa.

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Características de la noticia
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Recommended age 9 - 12 years
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Características de la noticia
Para enteramos de los sucesos de la actualidad, leemos, vemos o escuchamos las noticias que difunden los medios (la prensa, la radio, la televisión, Internet).

La noticia es un texto que tiene como propósito informar a un gran número de personas sobre un hecho reciente y de interés general. Por esta razón, en la noticia predomina la función referencial del lenguaje.

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estructura de la noticia
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Recommended age 9 - 13 years
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Para enteramos de los sucesos de la actualidad, leemos, vemos o escuchamos las noticias que difunden los medios (la prensa, la radio, la televisión, Internet).

La noticia es un texto que tiene como propósito informar a un gran número de personas sobre un hecho reciente y de interés general. Por esta razón, en la noticia predomina la función referencial del lenguaje.

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