En esta clase podrán aprender sobre "Principio de Pascal", cómo este principio se refleja es ejemplos de la vida cotidiana. Además, encontrarán qué es una prensa hidráulica, cómo se relaciona con el Principio de Pascal, para qué la utilizamos y finaliza con ejercicio para poner en práctica lo aprendido.
Encontrarás un link directo de YouTube que facilitará la comprensión de este contenido.

Lo puedes complementar con Guía comprensión Prensa Hidráulica.

Luego de la clase Prensa Hidráulica los alumnos resolvieron esta guía de trabajo para poder poner en práctica lo aprendido.
Se abarcan contenidos sobre "Principio de Pascal", cómo este principio se refleja es ejemplos de la vida cotidiana. Además, aplicarán lo aprendido sobre qué es una prensa hidráulica, cómo se relaciona con el Principio de Pascal, para qué la utilizamos y finaliza con ejercicios.

Luego de la clase sobre Presión continuamos aprendiendo más específicamente presión hidrostática. 
Comenzamos los aprendido anteriormente realizando algunos ejercicios de aplicación y luego realizamos un experimento para que los alumnos pudiesen visualizar y comprobar algunos de los conceptos básicos que veríamos a continuación. 
Luego conceptualizamos los aprendido, profundizamos en qué es la presión hidrostática y cómo la podemos calcular. 

La puedes complementar con la Guía Presión Hidrostática

Luego de la clase sobre Presión hidrostática los alumnos resuelven la siguiente guía de aplicación y comprensión. 

Si necesitan editar me escriben y se los puedo enviar en formato Word.  

Letras del abecedario para juego memorice apareando la grafía mayúscula y minúscula de las letras del alfabeto siendo un total de 54 piezas

Los colores de las letras responden al código Montessori en que a las vocales se les asigna el color azul y las consonantes el rojo. 

PowerPoint Conectores de cuentos (Inicio- Desarrollo- Final)
¡Hola! Te invito a descargar este recurso que consiste en diapositivas con listados de conectores de inicio- desarrollo y final de narraciones. 
 

Hay estudios que sugieren que un niño tiene que tener ciertas habilidades pre lectoras antes de entrar a primero básico. Una de ellas es el reconocimiento del sonido y nombre de las letras.
Esta evaluación sirve como un diagnóstico para ver el nivel en que llega cada niño. Se recomienda realizarlo durante las primeras semanas de clase, de manera individual. A partir de los resultados se pueden realizar cambios en el currículo para ver el orden en que se trabajarán las letras.
Si necesitas información sobre cómo aplicarla, no dudes en escribirme!

Estimada comunidad Profesocial se comparte con ustedes material relativo a la cuarta unidad del subsector de Matematica en Primer año de enseñanza media
OBJETIVO DE LA CLASE: 

 Aplicar la combinación de la regla aditiva y de la regla multiplicativa para determinar probabilidades de eventos compuestos.

Este juego interactivo ayuda a comprender a los estudiantes  la relación que tienen las sumas sucesivas o iteradas con la multiplicación.

Recurso elaborado por Twinkl Go  
https://www.twinkl.cl/go/resource/juego-interactivo-sumas-iteradas-tg-sa-m

Este ticket de salida puedes usarlo a principio de segundo básico, retomando situaciones cotidianas donde reconocen la acción de quitar.  
Puedes adaptarlo para primero básico.  En caso de requerir el recurso en Word no dudes en pedirlo.