¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

FOOD PRACTICE
Con esta plantilla podrás reforzar el tema de los alimentos y comidas del día. Puedes utilizarlo en liveworksheet o topworksheet para crear una actividad en línea o simplemente imprimirlo y hacerlo en clase.

Vegetables
Hojas de trabajo para practicar vocabulario de vegetales en inglés, contiene sopa de letras, tarjeta de vocabulario, crucigrama y ejercicios para relacionar.
Incluye 5 hojas de ejercicios para poder practicar con tus alumnos.
Para complementar puedes consultar el recurso de Food and drinks disponible en mi perfil.

CN03 OA06:  Classify food, identify their effects over human health and purpose good eating habits for a healthy lifestyle.
CN03 OA07: Purpose and communicate good hygienic practices when manipulating food, in order to prevent diseases.

On this assessment, students have to purpose and communicate different ways of having a healthy lifestyle. The idea is for them to do a poster, and the best one from the class (it can be voted by students) could be chosen to be placed in the school cafeteria, for example. 

This is a guided activity, it explains step by step how to do the poster and what students are required to include. Then, at the end there is a "draft page", on which they have to make a draft of their poster, and finally they need to use that draft to do the final one. This year the students were given the chance to choose if they would rather do it "hand made", on a block paper, or in computer. 

If students have never done a poster, it is important to show them examples of posters and advertisements before doing this activity. Have them observe the structure, the title, read different slogans, etc. Especially with younger learners, this activity needs to be guided step by step. 

An evaluation guideline for this activity will be uploaded as a different document.

cn03oa06:  Classify food, identify their effects over human health and purpose good eating habits for a healthy lifestyle.
cn03oa07: Purpose and communicate good hygienic practices when manipulating food, in order to prevent diseases.

Once students have learnt about different food groups, nutrients and their functions in the human body, his resource can be used either as a review workshTeet, or as an assessment, depending on what the teacher wants to do. 

It includes questions of True or False (false statements have to be replaced by a true statement), multiple choice questions and a part on which students have to connect what they have learnt with their real life, since they need to look in their house to find different types of food, and classify them according to the food group they belong to, or nutrients they contain. 

CN03 OA06:  Classify food, identify their effects over human health and purpose good eating habits for a healthy lifestyle.
CN03 OA07: Purpose and communicate good hygienic practices when manipulating food, in order to prevent diseases.

This evaluation guideline is for the activity "Healthy Lifestyle Poster". It is important to read it in detail with the students before the activity, so they know what is going to be assessed and what the poster needs to include. 

¡Hola a todos! Hoy les traigo una guía educativa de Inglés para reforzar el tema: Foods and Drinks. La guía trae un link a video y actividades de coloreado, pronunciación y transcripción, para que sea mas fácil la socialización del tema.
Muy practica para trabajar en los grados de Primaria  y con nuestros peques en casa.
Espero sea de su agrado y les ayude a trabajar el tema. Si te gustó no olvides seguirme para recibir mas contenido, dejar un corazón y comentarme tu experiencia o sugerencia en comentarios y reseñas. Saludos!
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Guía sobre las frutas en inglés

PPT EDITABLE
Creado originalmente para:

· Estudiantes de 7° año de enseñanza básica, unidad 2 del semestre 1: "Healthy Habits".

·  Creado para interactuar a través de la plataforma zoom, pero es adaptable.
 
 

Objetivo: Demostrar el conocimiento de los sustantivos contables e incontables, asociados al uso de "There is" y "There are", utilizando adjetivos numerales y artículos indefinidos (a/an).
 
 

· Actividad de Inicio

· Objetivo de las actividades 

· Flashcards con Vocabulario: 

              - Countable/Uncountable Nouns (Food):  Sandwich, Apple, Egg,                                 Cookie, Rice, Sugar, Water, Bread, Cup, Glass, Liter, Slice,
                - Containers:

· Explicación y ejemplos sobre Countable/Uncountable Nouns

· Explicación y ejemplos sobre uso de "a/an"

· Explicación y ejemplos uso de 'There is/there are"

· Ejercicios y actividades de práctica:

               - Traducir oraciones
                - Clasificar Contables/Incontables a través de emojis/reacciones (actividad pensada para plataforma zoom pero es adaptable)
                 - Encontrar el sustantivo contable
                 - Encontrar el error en la oración

· Pregunta de reflexión del aprendizaje

¡Hola a todos! Hoy les traigo una guía educativa de Inglés para reforzar el tema: Basic Verbs. La guía trae un link a video y actividades de coloreado, pronunciación y transcripción, para que sea mas fácil la socialización del tema.
Muy practica para trabajar en los grados de Primaria  y con nuestros peques en casa.
Espero sea de su agrado y les ayude a trabajar el tema. Si te gustó no olvides seguirme para recibir mas contenido, dejar un corazón y comentarme tu experiencia o sugerencia en comentarios y reseñas. Saludos!
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Otras guías en inglés:
The classroom
The Fruits
My Family
THE COLORS (Los colores en Inglés)
Wild Animals
Farm Animals
Foods and Drinks
All About me
Antonyms
Synonyms
Back to School Activities
Valentine's day: Reading Comprehension
CHRISTMAS: READING COMPREHENSION

Materia: Ingles
Tema: VERB TENSES
Este recurso se trata de una ruleta con distintos tiempos verbales(past, present, future) al darle vuelta y con las palabras que están debajo de ruleta los alumnos deben formular una oración en el tiempo verbal que indica la ruleta, para esto tendrán 10 segundos aproximadamente. Una vez dicha en voz alta la oración que han formulado, pueden checar si esta es correcta, dando clic en el botón CHECK, y avanzar para girar la ruleta de nuevo. 

En este material podrán romper el hielo o utilizarlo de actividad para una clase, los estudiantes podrán escoger un número al azar, cada número de 1 a 10 es un tópico específico que contiene una serie de preguntas para poder practicar speaking.