La actividad propuesta consiste en escribir la inicial de cada imagen representada, para descubrir la oración secreta. Luego deben anotar la oración con letra ligada, para posteriormente revisar los detalles de dicha oración. 
Espero les sea de utilidad :)

Holaaa a tod@s! Hoy les comparto este material con diversas imágenes para motivar la escritura de frases y oraciones, según el objetivo de tu clase. Además de trabajar el uso de mayúsculas, ortografía, creatividad, etc.
El material contiene imágenes para usar en la asignatura de Lenguaje y Matemática.
Antes de entregar a tus estudiantes, en cada hoja, recorta un set para cada uno:/a.
Luego, tus estudiantes:
1. Colorean, cortan cada imagen y pegan en el cuaderno.
2. Observan cada imagen y escriben una frase u oración.

¡Espero les sean útiles como a mí con mi curso! 😍🤩
Recuerda que también me encuentras en Instagram como @laprofealecomparte 😉

Guía en formato word editable, lenguaje "Crear oraciones" "Aumentativos y diminutivo". La guía contiene 1 página con ejercicios de completación, escritura y unión. Ideal para trabajar desde primero a segundo año.

Plantilla: Palabra faltante.
Asignatura: Lenguaje y Comunicación.
Detalles: Tiempo ascendente, 5 oraciones con 9 palabras para rellenarlas

¡Hola, hola, hola, hola! ¡querida y estimada comunidad de colegas! les comento que el objetivo de este juego es: discriminar y reconocer, palabras que empiecen con la letra inicial "B", para esto, la actividad que se presenta, cuenta con 5 oraciones, en las que faltan algunas palabras, por ende, para completarlas, tendremos que observar, identificar y/o leer las palabras que se presentan, para así, saber cual es la palabra correcta.

Esta actividad se puede adaptar, a las edades señaladas, ya que, la actividad la puede leer el docente y que el estudiante solamente, discrimine el sonido de la B, en las palabras que se mencionarán.

¡Espero que el juego sea de utilidad! ¡Gracias por su atención! ¡Recuerde apoyar!
Estaré atento a los comentarios, por si alguien tiene alguna duda. 
¡Que tengan un buen día! :D 

Escribe oraciones que tengan sentido usando todas las imágenes entregadas. Recuerda usar mayúscula al inicio, separar las palabras y usar punto al final.  

Puedes usar este recurso en tus clases online o presenciales.

¡Aquí les muestro cómo se ve!

El objetivo del material es "Expresarse oralmente, empleando estructuras oracionales simples y respetando patrones gramaticales básicos, en distintas situaciones cotidianas y juegos", la primera actividad es ordenar la secuencia de imágenes y la segunda actividad es comprensión lectora de oraciones. 

Este recurso sirve para trabajar la escritura de oraciones. Primero se presentan ejemplos de palabras, después oraciones y luego los estudiantes deben crear oraciones a partir de la observación de una imagen. 
Luego se presentan palabras desordenadas. Ellos deben ordenarlas y encontrar la oración oculta escribiéndola correctamente en su cuaderno.

actividad donde ellos deben recortar articulos, sustantivos y adjetivos y armar sus propias oraciones, se refuerza la concordancia  en genero y número.  Despues de armar sus oraciones puedes colorear según el tipo de palabra.

Guía de trabajo que permite practicar la creación de oraciones, recordando que siempre deben tener sentido respondiendo a ciertas preguntas, comenzar con mayúscula y terminar con punto.
Sirve para ejercitar de manera independiente luego de explicar el contenido.
Segundo básico

Expresión escrita a partir de imágenes.
Los niños deben escribir una oración para cada imagen en los rieles caligráficos.
Cada oración debe representar la imagen en cada caso.
Se debe enfatizar en el uso de mayúsculas y puntos.