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Diurnal and Nocturnal Animals
ProfeCoins 5
Resource type Activity
Recommended age 4 - 8 years
File information pdf, 2 pages, 1.18 MB
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We used this flashcards during the "day and night" themed week. We mixed the animals and had the kids sort them up in diurnal and nocturnal animals. We also printed two set of flashcards and used them as a memory game! My students loved it.

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Diurnal and Nocturnal Animals
ProfeCoins 5
Resource type Worksheet
Recommended age 5 - 8 years
File information pdf, 1 pages, 141 KB
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This worksheet was great for my preschoolers, as they were practicing the use of scissors and working their fine motor skills while applying vocabulary and sorting daytime and nighttime animals. It works really good as a center as well!

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Diurnal and nocturnal animals / Animales diurnos y nocturnos
ProfeCoins 12
Resource type Worksheet
Recommended age 5 - 10 years
File information pdf, 2 pages, 307 KB
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Para trabajar los animales diurnos y nocturnos, guía en que  deben recortar y clasificar. Está la definición de diurnal y nocturnal. Guía en inglés y utilizada para un primero básico, funcionó bien y no fue difícil. 

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Mariposas diurnas y nocturnas
ProfeCoins 15
Resource type Worksheet
Recommended age 5 - 12 years
File information png, 120 KB
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Este recurso fue creado para realizar una comparación entre las mariposas diurnas y las mariposas nocturnas (polillas); teniendo en cuenta su anatomía y principales características morfológicas. 

- La herramienta se puede utilizar para realizar un Lapbook informativo de las especies o como un cuadro comparativo de éstos. 

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Evaluación de Ciencias Naturales sobre Animales y Actividades Diurnas y Nocturnas Evaluación de Ciencias Naturales sobre Animales y Actividades Diurnas y Nocturnas Evaluación de Ciencias Naturales sobre Animales y Actividades Diurnas y Nocturnas
ProfeCoins 20
Resource type Assessment
Recommended age 5 - 8 years
File information pdf, 6 pages, 23.9 MB
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¡Te presento la Evaluación de Ciencias Naturales sobre Animales y Actividades Diurnas y Nocturnas para Primero Básico! Este recurso didáctico, diseñado especialmente para estudiantes de primer año básico, facilita el aprendizaje de los hábitos de los animales y la diferencia entre actividades de día y de noche, de manera visual y accesible.

Evaluación de Ciencias Naturales – Animales y Actividades Diurnas y Nocturnas

¿Qué Incluye?
  1. Preguntas de Selección de Alternativa Correcta
    Las preguntas se presentan de manera clara y visual, ayudando a los estudiantes a identificar animales y sus hábitos (diurnos o nocturnos) y a relacionar actividades típicas que ocurren durante el día o la noche. Las opciones de respuesta son sencillas y adaptadas al nivel, haciendo que los estudiantes puedan seleccionar fácilmente.
  2. Cobertura de Temas Clave
    La evaluación abarca temas fundamentales de primero básico, tales como:
    • Diferenciación entre animales diurnos y nocturnos (búhos, gatos, aves diurnas).
    • Reconocimiento de actividades comunes que ocurren de día o de noche.
    • Asociación entre la actividad de los animales y el momento del día en que son activos.
  3. Formato Visual y Fácil de Corregir
    Con imágenes atractivas y preguntas de alternativa múltiple, la evaluación permite a los estudiantes experimentar el aprendizaje de manera entretenida, mientras que su formato facilita la corrección para los docentes.
Ventajas para los Estudiantes:
  • Apoyo Visual: Las imágenes de animales y situaciones diurnas/nocturnas ayudan a los estudiantes a conectar visualmente los conceptos de hábitos animales y actividades.
  • Desarrollo de Observación y Clasificación: Las preguntas guían a los niños a identificar patrones y características de animales y su relación con el día o la noche.
  • Relación con la Vida Diaria: Al conectar actividades diarias con los momentos del día, esta evaluación permite a los estudiantes reflexionar sobre sus propias experiencias y las de la naturaleza.
Objetivos que Aborda:
  • Identificar hábitos de animales y sus actividades en relación al día y la noche.
  • Desarrollar habilidades de observación y clasificación.
  • Comprender las diferencias entre actividades diurnas y nocturnas en su entorno.

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Cuento: Manguera, el Elefante Cuento: Manguera, el Elefante Cuento: Manguera, el Elefante
ProfeCoins 7
Resource type Activity
Recommended age 4 - 5 years
File information pptx, 7 pages, 1.47 MB
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Ámbito: Comunicación Integral.
Núcleo: Lenguaje verbal
Objetivo de aprendizaje: (OA) 6, Comprender contenidos explícitos de textos literarios, a partir de la escucha atenta, descubriendo información.
Te invito a descargar el ppt.
Es importante generar instancia de lectura diaria en la niñez, beneficiando, potenciando y estimulando  la imaginación y la concentración. Se sugiere también la lectura nocturna para preparar al niño/a al estado de calma, generando instancia de relajo y sueño reparador.
Una vez que terminen la lectura de Manguera el Elefante, te invito a que dibujes a manguera ocupando los materiales a tu elección.

  • Te presento a Manguera el Elefante
Cuento_ Manguera el Elefante (24 jun. 2020 22_06_24).jpeg



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ProfeCoins 6
Downloads count 17
Resource type Lesson
Recommended age 4 - 10 years
File information Private link to www.canva.com
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🌞🌜 El Día y la Noche 🌛🌞
¡Descubre el fascinante mundo del día y la noche con nuestro nuevo material didáctico! Ideal para niños de primer año, este recurso explica de manera divertida y educativa cómo se produce el día y la noche, cuánto duran y qué actividades realizamos en cada uno de estos períodos.

Características del Recurso:
  • Explicaciones claras sobre la rotación de la Tierra.
  • Descripción de las actividades diurnas y nocturnas.
📚 Perfecto para maestros y padres que buscan apoyar el aprendizaje en casa o en el aula.

No pierdas la oportunidad de hacer que el aprendizaje sea una aventura emocionante para tus pequeños.

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Cuadernillo Manejo Lápiz . Cuadernillo Manejo Lápiz . Cuadernillo Manejo Lápiz . Cuadernillo Manejo Lápiz .
ProfeCoins 20
Resource type Activity
Recommended age 4 - 18 years
File information pdf, 10 pages, 1.29 MB
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Este cuadernillo de actividades sobre el control del lápiz y el espacio contiene un montón de actividades espaciales que ayudarán a tus estudiantes a desarrollar sus habilidades para el trazando de líneas, coloreando, haciendo puntos y dibujos libres.

Desde dibujar curvas alrededor de elementos que se encuentran en el espacio hasta ayudar a un cohete a encontrar su camino a la luna a través de un laberinto retorcido, este cuadernillo espacial es muy divertido  es una forma estupenda de ayudar a desarrollar la motricidad fina de los más pequeños, que le ayudará a formar caracteres y números cuando empiece a escribir. Incluso puedes combinar este cuaderno de actividades sobre el control del lápiz espacial con una divertida observación nocturna de las estrellas o como parte de un día de descubrimiento del espacio en casa.

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unidad 5- Animales activos de noche y de día/ Evaluemos lo aprendido(ciencias) unidad 5- Animales activos de noche y de día/ Evaluemos lo aprendido(ciencias) unidad 5- Animales activos de noche y de día/ Evaluemos lo aprendido(ciencias) unidad 5- Animales activos de noche y de día/ Evaluemos lo aprendido(ciencias) unidad 5- Animales activos de noche y de día/ Evaluemos lo aprendido(ciencias)
ProfeCoins 30
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Resource type Lesson
Recommended age 6 - 8 years
File information pptx, 15 pages, 1.66 MB
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la hermosa presentación ppt incluye 2 clases:
clase 1: animales activos de día y de noche.
clase 2: repaso de la unidad.
Espero que les guste el material.
No olviden dar me gusta si le gusta mis clases.

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Clasificando Animales Diurnos y Nocturnos
ProfeCoins 5
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Resource type Worksheet
Recommended age 6 - 7 years
File information pdf, 1 pages, 948 KB
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¡A los niños les encanta trabajar la habilidad de clasificar!
Después de ver este video/canción, puedes realizar esta actividad con tus alumnos. 
Al ser una actividad rápida, puedes darle tiempo para que investiguen sobre algunos animales que sean de su interés.

Fui profesora en un colegio de Carolina del Norte, Estados Unidos, donde enseñaba todas las asignaturas en español para segundo básico. Esta actividad es para alumnos que saben español y que estudian el currículum de Estados Unidos.
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