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A jugar multiplicando
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Rating 5.0 out of 5 (6 reviews)
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Recommended age 7 - 11 years
File information pptx, 2 pages, 3.73 MB
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Hoy les compartiré un hermoso y práctico juego, donde los estudiantes aprenderán las tablas en forma lúdica, puedes aumentar o disminuir la complejidad, según la necesidad emergente. Es un juego que se encuentra en una plantilla powert point, totalmente editable espero que lo puedan poner en práctica much@s niñ@s.
RESPETO: TURNOS DE HABLA RESPETO: TURNOS DE HABLA RESPETO: TURNOS DE HABLA RESPETO: TURNOS DE HABLA
ProfeCoins 5
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Resource type Lesson
Recommended age 6 - 9 years
File information pptx, 10 pages, 691 KB
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 La clase está pensada para ser realizada completamente en un periodo de 45 minutos en la asignatura de orientación, principalmente dirigida a estudiantes de 1° y 2° Básico, adaptable para 3° Básico. 
El objetivo de la clase es trabajar el respeto hacia los compañeros a la hora de hablar, respetar los turnos de habla, no interrumpir ni a los compañeros y al docente.
En la actividad del reglamento, se invita a que entre todos se creen reglas para una sana convivencia dentro del aula de clases. Ya que ellos mismos crearon las reglas será mucho más probable que las respeten.
Se recomienda luego que el docente ubique en algún lugar de la sala una cartulina con las reglas creadas por los estudiantes.

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Memorice Sonic
ProfeCoins 5
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Recommended age 7 - 11 years
File information ppsx, 2 pages, 1.93 MB
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Este memorice ambientado en el personaje Sonic, te permite trabajar habilidades cognitivas, como la atención, memoria, seguimiento de instrucciones, respeto de turnos. Al mismo tiempo, te permite interactuar con el/la niño/a basándose en sus intereses. 

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Juego de Mesa ROBLOX
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Recommended age 6 - 12 years
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Este juego de mesa ambientado en roblox te permite trabajar diversas habilidades como el seguimiento de instrucciones, el respeto de turnos, razonamiento lógico, reconocer cualidades positivas en uno mismo, trabajando de este modo el autoestima mientras los niños se divierten jugando.

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Búsqueda del intruso Búsqueda del intruso Búsqueda del intruso Búsqueda del intruso Búsqueda del intruso
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Recommended age 4 - 6 years
File information pptx, 12 pages, 5.21 MB
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Recurso interactivo que permite identificar el sonido final de elementos por medio de la búsqueda del elemento que no corresponde. 
Objetivo: Conciencia fonológica(rima con sonido SA)
Permite además la participación de grupos y respeto de turnos 

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toboganes y escaleras "Bluey"
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Recommended age 4 - 7 years
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toboganes y escaleras de bluey permite trabajar el reconocimiento del numeral, adicion, sustraccion, respeto de turnos, tolerancia a la frustracion , un sin fin de elementos , de una manera divertida con uno de los personajes mas queridos por los pequeños . incluye a los personajes principales que deben recortar y plegar por la mitad para formar una ficha con vista doble cara 

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SEGUNDO BASICO, UNIDA DOS 1 MES DE MATERIAL EN DRIVE, 2 PPT, 4 GUIAS Y PLANIFICACION SEGUNDO BASICO, UNIDA DOS 1 MES DE MATERIAL EN DRIVE, 2 PPT, 4 GUIAS Y PLANIFICACION SEGUNDO BASICO, UNIDA DOS 1 MES DE MATERIAL EN DRIVE, 2 PPT, 4 GUIAS Y PLANIFICACION
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Recommended age 6 - 8 years
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Esta planificación clase a clase está diseñada para el curso de 2° Básico en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, específicamente para la Unidad 2: Lectura y discusión de poemas, fábulas, cuentos folclóricos y de autor, y textos no literarios. La planificación contempla 8 horas pedagógicas y está estructurada para desarrollar habilidades en los ejes de Lectura, Escritura y Comunicación Oral, alineadas con los Objetivos de Aprendizaje del currículum nacional.
El material detalla el desarrollo de las clases 13 a 16, incluyendo objetivos específicos, estrategias de enseñanza, actividades prácticas y preguntas de cierre para evaluar la comprensión de los estudiantes.

Trabajo del alumno:

Los estudiantes participarán en diversas actividades, tales como:
✔️ Lectura independiente y guiada de fábulas y poemas.
✔️ Desarrollo de guías de trabajo para fortalecer la comprensión lectora y la escritura clara.
✔️ Interacción en conversaciones grupales sobre los textos, fomentando la expresión oral y el respeto por turnos de palabra.
✔️ Uso de materiales de apoyo como presentaciones en PowerPoint y textos del Mineduc para reforzar la enseñanza.
✔️ Autoevaluación y reflexión sobre su propio proceso de aprendizaje.

Estrategias y recursos:

📌 Activación de conocimientos previos mediante preguntas y lluvias de ideas.
📌 Exposición teórica y modelamiento a través de presentaciones y guías de trabajo.
📌 Trabajo individual y grupal para aplicar lo aprendido.
📌 Revisión conjunta y retroalimentación docente para reforzar aprendizajes clave.

💡 Ideal para docentes que buscan una planificación detallada, estructurada y alineada con los estándares curriculares para mejorar la comprensión lectora, la expresión escrita y la comunicación oral en sus estudiantes de Segundo Básico.

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El animal imposible El animal imposible
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Recommended age 7 - 12 years
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Actividad Creativa: El animal imposible

Autora: Prof. Carolina M.
Tipo de recurso: Actividad de escritura + trabajo colaborativo
Curso sugerido: 3° a 6° básico
Formato: PDF

¿Qué contiene este recurso?

  • Instrucciones claras y paso a paso para organizar el trabajo en grupo.
  • Modelo de ejemplo: El camazorro (animal inventado con texto informativo).
  • Guía estructurada para redactar un texto informativo breve (5 a 6 líneas), que incluya:
    • Nombre del animal
    • Hábitat
    • Alimentación
    • Rasgo especial
    • Dato curioso
  • Pauta de observación con criterios visibles y comprensibles para estudiantes.
  • Elementos clave para evaluar: trabajo en equipo, claridad en la presentación, uso del formato informativo, y creatividad.

¿Qué habilidades desarrolla?

  • Escritura informativa con estructura definida.
  • Pensamiento creativo y divergente.
  • Comunicación oral y respeto por turnos al presentar.
  • Escucha activa y retroalimentación entre pares.
  • Colaboración y responsabilidad compartida.

¿Para qué sirve?

  • Evaluación alternativa de texto informativo.
  • Actividad integradora lenguaje + arte.
  • Dinámica grupal post-prueba.
  • Cierre lúdico de unidad.
  • Actividad para celebrar el Día del Libro o de la Creatividad.

Recomendación de uso:

  • Imprimir o proyectar las instrucciones.
  • Trabajar en aula con papelógrafo o cartulina.
  • Exponer los animales inventados en una galería o como “feria científica fantástica”.

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Votos presidenciales editable
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Recommended age 4 - 6 years
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 El objetivo de trabajar el concepto del voto con niños de 3 años es fomentar su participación activa en decisiones grupales, desarrollar su capacidad para expresar preferencias, y enseñarles valores como el respeto por las opiniones de los demás y la importancia de la igualdad en la toma de decisiones. Además, esta actividad contribuye a fortalecer habilidades sociales como la espera de turnos y la cooperación, promoviendo un entendimiento básico de cómo se pueden resolver situaciones en grupo de manera democrática. 

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Carrera de Insectos Carrera de Insectos
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Rating 5.0 out of 5 (1 review)
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Recommended age 4 - 5 years
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El mismo es un juego para trabajar matemática. En el mismo deberán realizar grupos de dos personas.  También se utilizará un dado, el cual viene para armar dentro de las hojas para descargar en caso de que no tengan uno. En esta actividad se trabaja conteo, reconocimiento numérico, reconocimiento de cantidad, respeto de consignas y turnos.
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