Queridos colegas: Les comparto un formato para poder trabajar el derecho a la identidad con los más pequeños del colegio. Esto es un acercamiento a lo que realmente significa la identidad.
El estudiante se debe dibujar, escribir su nombre y apellido, fecha de nacimiento y RUN. También debe crear una firma y luego poner su huella.

Va en modo presentación para que cuando impriman, pongan impresión horizontal, 4 por hoja. De esta forma al doblar por la mitad, calza justo para el derecho y anverso de la cédula de identidad para pegarla.

Lamina que describe los principales ingredientes de la hallaca Venezolana. dirigido para estudiantes de primaria, y para personas que quieran saber de este plato tradicional Venezolano. Dividido en secciones de ingredientes.  

Cuadro comparativo de las principales etnias de indígenas Venezolanas

 Este material es de gran ayuda para las investigaciones de nuestros pueblos originarios posee conceptos sencillo, sirve para la primera etapa hasta el bachillerato.    

Esta presentación esta pensada para describir el trompo de los alimentos un instrumento del INN (Instituto Nacional de Nutrición) venezolano,que ayuda a recordar con facilidad cuáles son los grupos de alimentos que necesitamos ingerir diariamente.

El siguiente material es un planner mensual para docentes, venezolanos. En este encontraran las efemérides nacionales,  lista de actividades por hacer y notas importantes o recordatorios de su jornada.

El material propuesto incluye:

Conceptualización del mito.

Comprensión lectura a partir de los siguientes textos:

El carro del sol. Mito griego. Versión equipo editorial.
Mito de Caribay. Venezolano.
El trueno y el relámpago. Anónimo.

Producción de textos.