Descubre el Mundo Natural Jugando

Características del Juego:

• Educación a través del Entretenimiento: Hacemos que el aprendizaje sea divertido y atractivo, utilizando el formato de juego del popular Pasapalabra.
• Exploración del Mundo Natural: Cada letra del abecedario revela un nuevo ser vivo o concepto para explorar, desde la A de "Abeja" hasta la Z de "Zarigüeya".
• Desarrollo de Habilidades: El juego fomenta la mejora de la memoria, el vocabulario y las habilidades lingüísticas, al tiempo que introduce conceptos científicos básicos.
• Interacción y Colaboración: Diseñado para dos jugadores, este juego promueve la interacción social, el trabajo en equipo y la sana competencia.

Ideal para Todas las Ocasiones:

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• Conteo
• ¿Qué sigue?
• Dibujo diferente
• Sombra correcta
• 3 Diferencias
• La pieza que falta

1. Actividades bajo el mar
2. Animales marinos
3. Veo, veo bajo el mar (Características)
4. Veo, veo bajo el mar (Letras)
5. A moverse bajo el mar

1. Lanzamiento del Dado: Cada jugador lanza el dado y observa la emoción que aparece.
2. Representación de la Emoción: Según la emoción que indique el dado, los participantes deberán colocar la tarjeta que representa esa emoción en el rostro del varón o de la mujer, o también, dibujarla. Esto les ayudará a visualizar y entender mejor cada emoción.
3. Reflexión y Discusión: Al final del juego, se puede abrir un espacio donde los niños compartan experiencias relacionadas con las emociones trabajadas, fomentando así un mejor entendimiento y expresión emocional.

• Unidad 1: "Habilidades motrices y hábitos de higiene" (30 horas).
  Objetivos: Desarrollo de habilidades básicas como saltar, lanzar y mantener el equilibrio, junto con la práctica de hábitos de higiene y seguridad.
  Actividades del alumno: Juegos de equilibrio, lanzamiento de objetos y ejercicios de calentamiento.
  Evaluación: Diagnóstica y observacional.
• Unidad 2: "Acciones motrices y orientación espacial" (28 horas).
  Objetivos: Ejecución de acciones motrices con relación a objetos y compañeros, y uso de nociones topológicas.
  Actividades del alumno: Juegos que involucran desplazamientos y manipulación de objetos, con énfasis en la ubicación en el espacio.
  Evaluación: Sumativa.

• Unidad 3: "Expresión a través del movimiento y juegos tradicionales" (28 horas).
  Objetivos: Expresar emociones por medio de movimientos corporales y practicar actividades físicas guiadas.
  Actividades del alumno: Juegos tradicionales y actividades recreativas, explorando diferentes ritmos y expresiones corporales.
  Evaluación: Sumativa y observacional.
• Unidad 4: "Movimiento en diferentes ambientes y trabajo en equipo" (30 horas).
  Objetivos: Desarrollar habilidades en entornos variados, practicar juegos colectivos e individuales, y fomentar el trabajo en equipo.
  Actividades del alumno: Juegos en parques, plazas y patios escolares, con roles colaborativos y actividades físicas para mejorar resistencia y fuerza.
  Evaluación: Sumativa y mediante observación.