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Kahoot Independencia de Chile
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Recommended age 12 - 18 years
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Este recurso consiste en un Kahoot de alternativas sobre la Independencia de Chile. Consta de 22 preguntas pensadas para enseñanza básica. Cada pregunta tiene 60 segundos para que los y las estudiantes puedan elegir la alternativa correcta.
PRESENTACION  PATRIOTAS Y REALISTAS, OCTAVO BASICO, HISTORIA PRESENTACION  PATRIOTAS Y REALISTAS, OCTAVO BASICO, HISTORIA PRESENTACION  PATRIOTAS Y REALISTAS, OCTAVO BASICO, HISTORIA PRESENTACION  PATRIOTAS Y REALISTAS, OCTAVO BASICO, HISTORIA PRESENTACION  PATRIOTAS Y REALISTAS, OCTAVO BASICO, HISTORIA
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Recommended age 13 - 15 years
File information PPT, 22 pages, 3.33 MB
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El material que se comparte es para OCTAV  Basico y corresponde al subsector de HISTORIA
Unidad 3: Nuevos principios que configuran el mundo occidental: Ilustración, revolución e independencia

SALUDOS CORDIALES
YESSICA TOLEDO 

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PRESENTACION HISTORIA, OCTAVO BASICO, INDEPENDENCIA DE CHILE  PATRIOTAS Y REALISTAS PRESENTACION HISTORIA, OCTAVO BASICO, INDEPENDENCIA DE CHILE  PATRIOTAS Y REALISTAS PRESENTACION HISTORIA, OCTAVO BASICO, INDEPENDENCIA DE CHILE  PATRIOTAS Y REALISTAS PRESENTACION HISTORIA, OCTAVO BASICO, INDEPENDENCIA DE CHILE  PATRIOTAS Y REALISTAS PRESENTACION HISTORIA, OCTAVO BASICO, INDEPENDENCIA DE CHILE  PATRIOTAS Y REALISTAS
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Resource type Worksheet
Recommended age 11 - 13 years
File information PPT, 22 pages, 3.33 MB
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Unidad 3: “Nuevos principios que configuran el mundo occidental: Ilustración, revolución e independencia”.
Objetivos de aprendizaje 
  • (OA 14) Caracterizar la Ilustración como corriente de pensamiento basada en la razón, considerando sus principales ideas, tales como el ordenamiento constitucional, la separación y el equilibrio de poderes del Estado, los principios de libertad, igualdad y soberanía popular y la secularización, y fundamentar su rol en la crítica al absolutismo y en la promoción del ideario republicano.
  • (OA 15) Analizar cómo las ideas ilustradas se manifestaron en los procesos revolucionarios de fines del siglo XVIII y comienzos del siglo XIX, considerando la independencia de Estados Unidos, la Revolución Francesa y las independencias de las colonias españolas en Latinoamérica
  • (OA 16) Explicar la independencia de las colonias hispanoamericanas como un proceso continental, marcado por la crisis del sistema colonial, la apropiación de las ideas ilustradas y la opción por el modelo republicano, y analizar en este marco el proceso de Independencia de Chile.
  • (AE 18) Explicar el concepto de Derechos del Hombre y del Ciudadano difundido en el marco de la Ilustración y la Revolución Francesa, y reconocer su vigencia actual en los derechos humanos.
  • (AE 19) Evaluar las principales transformaciones y desafíos que generó la independencia de Chile, como la conformación de un orden republicano, la constitución de una ciudadanía inspirada en la soberanía popular y la formación de un Estado nacional, y fundamentar la relevancia de estas transformaciones para el Chile de la actualidad.



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La Reconquista | Sexto Básico La Reconquista | Sexto Básico La Reconquista | Sexto Básico La Reconquista | Sexto Básico La Reconquista | Sexto Básico
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Recommended age 11 - 13 years
File information pdf, 18 pages, 27.6 MB
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  • Objetivo: Comprender el período de la Reconquista Española en Chile, sus características, los principales líderes y los efectos que tuvo en la población.
  • Resumen: La Reconquista fue una etapa de represión contra los patriotas, donde los realistas anularon las reformas de la Patria Vieja. Los patriotas fueron perseguidos, encarcelados y ejecutados, mientras que los líderes patriotas huyeron a Mendoza. Durante este período, Mariano Osorio y Francisco Marcó del Pont fueron los gobernadores españoles en Chile. La crueldad e injusticia española durante la reconquista ayudaron a formar una identidad nacional y el Ejército Libertador, liderado por José de San Martín, preparó un plan para liberar Chile. La Reconquista terminó con la Batalla de Chacabuco en 1817.
  • Actividad: Extraer información de las fuentes sobre el proceso de independencia y opinar sobre lo relatado. Comentar y justificar cuál de las siguientes afirmaciones refleja mejor el ambiente del período: "Las medidas adoptadas por los españoles reforzaron la lealtad de los criollos hacia Fernando VII" o "Las medidas adoptadas por los españoles fortalecieron el impulso independentista de los criollos".

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Patria Vieja | Sexto Básico Patria Vieja | Sexto Básico Patria Vieja | Sexto Básico Patria Vieja | Sexto Básico Patria Vieja | Sexto Básico
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Recommended age 11 - 13 years
File information pdf, 16 pages, 25.5 MB
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  • Objetivo: Identificar los principales acontecimientos, personajes y características del período de la Patria Vieja en Chile.
  • Resumen: La Patria Vieja fue el período en que Chile tuvo su primer gobierno criollo, se promovieron leyes, reformas y símbolos independentistas, y hubo conflictos entre patriotas y realistas. Se realizaron reformas económicas, políticas, culturales y educativas, tales como la libertad de comercio, la creación del Primer Congreso Nacional, el Instituto Nacional y la Biblioteca Nacional, y la publicación del primer periódico, La Aurora de Chile. José Miguel Carrera impulsó el uso de la bandera y el escudo nacional. El período terminó con la derrota patriota en la Batalla de Rancagua en 1814.
  • Actividad: Subrayar las principales ideas de los recursos escritos sobre la Patria Vieja. Identificar qué medidas o declaraciones reflejan un mayor distanciamiento de los criollos con el dominio colonial. Explicar la importancia de la Patria Vieja para el proceso de independencia de Chile.

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Bernardo O'higgins Bernardo O'higgins Bernardo O'higgins Bernardo O'higgins
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Recommended age 4 - 18 years
File information pptx, 10 pages, 7.17 MB
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Bernardo O'Higgins es una figura clave en la historia de Chile y Sudamérica, conocido como uno de los líderes principales de la independencia chilena. Su papel como Director Supremo de Chile (1817-1823) fue crucial para consolidar el nuevo estado. O'Higgins lideró las fuerzas patriotas en importantes batallas como la de Chacabuco, que aseguraron la liberación de Chile del dominio español. Además, implementó reformas políticas y sociales que sentaron las bases para el desarrollo de la nación. Su legado perdura como símbolo de lucha y libertad en la región.

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Patria nueva Patria nueva Patria nueva Patria nueva Patria nueva
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Recommended age 12 - 15 years
File information ppt, 15 pages, 9.12 MB
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Manuel Rodriguez destaca en este periodo por su gran gesta patriota, además de conocer los hechos que permitieron vencer a Los Españoles en el centro de Chile y declarar la Independencia de forma definitiva. 

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Poemas "Mi bandera chilena" y "La bandera chilena"
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Recommended age 5 - 8 years
File information pdf, 2 pages, 76 KB
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Poema para pegar en el cuaderno.
Este recurso contiene dos poemas sobre la bandera ideales para aprender en septiembre.
Es una actividad donde se refuerza el patriotismo e identidad en los alumnos.
Poema " Saludo a la bandera" y "Blanco, Azul y Rojo"
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Recommended age 5 - 8 years
File information pdf, 2 pages, 51.6 KB
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Poema para pegar en el cuaderno.
Este recurso contiene dos poemas sobre la bandera ideales para aprender en septiembre.
Es una actividad donde se refuerza el patriotismo e identidad en los alumnos.

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Poema "La bandera chilena"
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Recommended age 6 - 8 years
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Poema para las Fiestas Patrias de Chile.
Ideal para ser recitado en clases en el mes de septiembre.
También se puede utilizar como lectura compartida.
Es una actividad donde se refuerza el patriotismo e identidad en los alumnos.

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