Una tabla de frecuencias muestra de forma ordenada un conjunto de datos estadísticos y a cada uno de ellos le asigna una frecuencia que, en pocas palabras, son las veces que se repite un número o dato. Puedes usar las tablas de frecuencias para ordenar variables cuantitativas o cualitativas.

 Evaluación de matemática, sexto año básico en formato word editable, unidad: "Datos y probabilidades". Contiene los siguientes objetivos: 

• Leer e interpretar gráficos de barras simples, barras dobles y circulares.
• Interpretar situaciones utilizando tablas y gráficos.
• Interpretar y construir diagramas de puntos, y de tallo y hojas.
• Comparar distribuciones de dos grupos.
• Calcular y analizar las medidas de tendencia central de un grupo de datos.
• Conjeturar acerca de la tendencia de resultados obtenidos en repeticiones de un experimento dado.
• Interpretar la frecuencia relativa asociada a un suceso.
• Resolver situaciones mediante la repetición de experimentos aleatorios en contextos lúdicos.

 La prueba contiene 30 preguntas de alternativas y una pregunta de desarrollo. 

Hola colegas !! 
Les comparto esta actividad para trabajar frecuencias. Consta de una tabla donde deberán calcular la frecuencia absoluta, frecuencia relativa, frecuencia porcentual y frecuencia acumulada.
Espero les sea de gran ayuda. 

PPT Tablas de frecuencias para iniciar la unidad.
Conceptos de población y muestra.
Frecuencia relativa y frecuencia absoluta.
Frecuencias absolutas: son el número de veces que se repite un número en un conjunto de datos. Frecuencias absolutas acumuladas: es la suma de las frecuencias absolutas. Frecuencia relativa: corresponde a las veces que se repite un número en un conjunto de datos respecto al total, pero se expresa en porcentajes (%).

Presentación de los experimentos aleatorios, conceptos y ejemplos.
Objetivo: Comprender que son los experimentos aleatorios y como se pueden analizar sus resultados.
Hablar sobre espacios muestrales (conjunto de todos los resultados posibles de un experimento) y eventos (resultados específicos de un experimento). La frecuencia absoluta y la frecuencia relativa 

Esta presentación está dirigida a estudiantes de Séptimo Básico y aborda el concepto de probabilidad como herramienta para entender y prever la ocurrencia de eventos en situaciones de incertidumbre. En ella, se explica la definición de probabilidad, el cálculo básico mediante la regla de Laplace, y se ejemplifican experimentos aleatorios comunes, como lanzar un dado o una moneda. Los estudiantes aprenden a identificar eventos y resultados, calcular probabilidades, y comprender términos clave como espacio muestral y frecuencia relativa.

La siguiente clase explica paso a paso los conceptos de frecuencia absoluta y relativa, así mismo contiene ejercicios de practica para explicar a tus alumnos como resolver estadísticamente datos.
Buena suerte.

El siguiente recurso está orientado en la evaluación del OA 16 Representar datos obtenidos en una muestra mediante tablas de frecuencias absolutas y relativas, utilizando gráficos apropiados, de manera manual y/o con software educativo.

El trabajo contiene 8 "situaciones" con las que se debe construir una tabla de frecuencia, luego de tener estar se realiza un gráfico de barra y finalmente se calculan medidas de tendencia central. Al final del documento se encuentra una evaluación y autoevaluación.

Esta presentación, diseñada para estudiantes de Séptimo Básico, introduce el uso de las "Tablas de Frecuencia" como una herramienta estadística fundamental para organizar y analizar datos. Los alumnos aprenderán a construir y comprender distintos tipos de frecuencias: absoluta, acumulada, relativa y relativa acumulada, lo que les permitirá resumir conjuntos de datos de manera efectiva y facilitar su interpretación. Además, se diferencian los datos agrupados y no agrupados, ofreciendo ejemplos claros de cada caso.

Estimado Profesor/a este material busca representar datos en una tabla de frecuencia de una forma simplificada, para anticipar a los estudiantes antes de llegar al contenido denso de tablas de frecuencias absolutas y relativas. 
Además las preguntas ayudan a visualizar con palabras lo que se hizo anteriormente. 

Espero te sea útil.