Ciencias naturales
PPT: Fuentes de energía, ecosistemas y cadenas alimentarias en los seres vivos
Contenido: 

- Introducción
- Fotosíntesis
- Mecanismos de apertura
- Funciones de la fotosintesis
- Ecosistema
- Poblacion, comunidad
- Competencia, depredación, parasitismo, comensalismo y mutualismo
- Cadena alimentaria
- Actividades
- Resumen 

Clase sobre fotosíntesis y respiración celular.
Se destaca otras formas de alimentación, como organismos quimio autótrofos y heterótrofos, planteando algunos ejemplos.
Objetivo que se puede abordar con el plan priorizado 2020-2021:
PRIMERO MEDIO - E. MEDIA
OA 7: Explicar, por medio de una investigación, el rol de la fotosíntesis y la respiración celular en el ecosistema considerando:
• El flujo de la energía.
• El ciclo de la materia.

Hola! hoy les comparto un pdf imprimible con esquemas y actividades sobre la fotosíntesis y la respiración de las plantas para aquellos colegas que estén trabajando con dicho contenido y necesiten algunas actividades direccionadas. 

Para sintetizar cuáles son los productos y necesidades de la fotosíntesis, además de cuál es su lugar dentro de un ecosistema...................................................................................

Éste mapa conceptual que hice me encanta, porque ayuda a los niños a sintetizar y memorizar de mejor manera cuáles son las necesidades y productos de la fotosíntesis, además de las estructuras que participan. Se los comparto.

UNE LA PALABRA CLAVE DE LA FOTOSÍNTESIS CON SU DEFINICIÓN
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Juego de aplastar los topos con los requerimientos de la fotosíntesis.
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Guía de Indagación Científica "Mundo verde: Descubriendo su misión".
Es una actividad para realizar en Ciencias Naturales, con la finalidad de incentivar a l@s estudiantes a abordar el conocimiento de la naturaleza, a través de la experimentación. También, tiene por objetivo motivar a l@s estudiantes al trabajo en grupo y finalmente a la reflexión entre pares.

Unidad didáctica para trabajar:

Al inicio encontrarás los contenidos a trabajar, después unas fotos que permitirán que el alumno observe y piense que quiere conocer sobre las plantas, al mismo tiempo que vamos observando sus conocimientos previos.
Contiene:

Por último encontrarás los rasgos para la evaluación de forma conceptual, procedimental y actitudinal.

Espero te sea te utilidad. Saludos.

Cuaderno de experimentos que permiten identificar características básicas de las plantas y del proceso de fotosíntesis como transporte de nutrientes, pigmentos fotosintéticos y requerimientos de la fotosíntesis