En este material es especial para la clase de ciencias naturales de 6to básico encontraras información respecto a la litosfera y su contaminación. Información de la erosión de suelo, los tipos y la composición del suelo. 
Espero les sirva!! 

Esta presentación permite apoyar la temática de erosión de los suelos, a través de la presentación de actividades. También se adjuntan vídeos que permiten fundamentar la temática y dar pie a discusiones con los estudiantes. Se puede adaptar para diferentes niveles educativos. 

Ciencias naturales 6° básico
Guía de trabajo: La erosión del suelo
(OA18) Explicar las consecuencias de la erosión sobre la superficie de la Tierra, identificando los agentes que la provocan, como el viento, el agua y las actividades humanas.

🔬 Área: Ciencias Naturales | 6º básico

Este juego de presentación está diseñado para explicar la erosión del suelo y sus causas de manera dinámica, visual y participativa, alineado con el currículum chileno.

🎯 Objetivo de Aprendizaje (OA 08 - Ciencias Naturales):
Explicar las consecuencias de la erosión sobre la superficie de la Tierra, identificando los agentes que la provocan, como el viento, el agua y las actividades humanas.

🧠 Incluye:
✅ Preguntas de opción múltiple
✅ Actividades para completar y relacionar
✅ Misiones temáticas y narrativa motivadora
✅ Diseño estilo “aventura” para enganchar a los estudiantes
✅ Revisión final de aprendizajes

✨ Ideal para usar en clases, reforzamiento o evaluación formativa.

📎 ¡Descárgalo y pon en marcha una aventura científica en tu aula!

Este es un cuadernillo completo sobre el suelo, para sexto básico. Todas las clases incluyen actividades para fomentar las diversas habilidades científicas. 

Trabaja los siguientes objetivos de clase: 
- Reconocer el proceso de formación del suelo a partir de la desintegración de rocas.
- Describir e identificar las características de los horizontes de un suelo.
- Identificar los tipos de suelo y reconocer sus principales características, junto con la localización.
- Comprender qué es la erosión del suelo.
- Identificar los principales agentes erosivos naturales y antropogénicos. 
- Concientizar formas de prevenir la erosión del suelo. 
- Sintetizar los aprendizajes aprendidos en la Unidad 1, lección 1 y 2 (propuestas de MINEDUC). 

Y los siguientes objetivos de aprendizaje de Sexto Básico:
OA 17: Investigar experimentalmente la formación del suelo, sus propiedades (como color, textura y capacidad de retención de agua) y la importancia de protegerlo de la contaminación, comunicando sus resultados.

OA 18: Explicar las consecuencias de la erosión sobre la superficie de la Tierra, identificando los agentes que la provocan, como el viento, el agua y las actividades humanas. 

Evaluación sobre los siguientes contenidos:
-Capas externas de la tierra.
-El suelo, su formación.
-Horizontes del suelo.
-Erosión del suelo.
Esta en formato Word para que la edites como a ti te guste.

Material de lectura
"El suelo". 6° básico. 
Ciencias 
Unidad 1: Los seres vivos y el suelo en que habitan. 

OBJETIVOS: 

OA 17: Investigar experimentalmente la formación del suelo, sus propiedades (como color, textura y capacidad de retención de agua) y la importancia de protegerlo de la contaminación, comunicando sus resultados. 

OA 18: Explicar las consecuencias de la erosión sobre la superficie de la Tierra, identificando los agentes que la provocan, como el viento, el agua y las actividades humanas.

Colegas les comparto evaluación de ciencias naturales, relacionada con las partes del suelo y erosión.
Contiene: Link con video introductorio al tema, imagen para relacionar con elementos del suelo, pregunta para identificar todos los elementos que conforman el suelo, imágenes asociadas a una erosión, unir los horizontes 0,A,B,C y un espacio para dibujar el horizonte donde habitan las lombrices, insectos y bacterias.

Ciencias naturales
Prueba: "El suelo"
(OA17) Identificar las características de la formación del suelo, sus propiedades (como color, textura y capacidad de retención de agua) y la importancia de protegerlo de la contaminación.

(OA18) Explicar las consecuencias de la erosión sobre la superficie de la Tierra, identificando los agentes que la provocan, como el viento, el agua y las actividades humanas. 

Este recurso ha sido creado para apoyar la enseñanza de Ciencias Naturales en 6° básico, en el marco de la unidad “Los seres vivos y el suelo que habitan”. El PowerPoint organiza los contenidos de forma clara y progresiva, comenzando con el estudio de las capas internas de la Tierra, seguido por la atmósfera y sus distintas capas, la hidrosfera y su relevancia, y finalizando con la litosfera, sus horizontes y la reflexión sobre el cuidado del suelo frente a la erosión y sus posibles formas de mitigación.

El material incluye objetivos de aprendizaje y actividades específicas para cada clase, lo que permite al docente planificar y ejecutar su trabajo de manera estructurada y alineada con el currículo. Está pensado para fomentar la comprensión de conceptos clave, desarrollar habilidades científicas y promover una actitud crítica y responsable frente al medioambiente.

Puede ser adaptado libremente según las características y necesidades del curso. ¡Espero que sea una herramienta útil en tu labor educativa!