Poster Labor Day
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Resource type Project
Recommended age 4 - 8 years
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Hola buen dia companeros, subo este poster con la intencion de inculcar a nuestros alumnos a tambien seguir algunas festividades importantes en estados unidos, como lo es el dia del labor. Yo les encargue que vinieran disfrazados de lo que quisieran ser de grandes y con ello decir el nombre de su oficio y la definicion de este, en ingles. Esto les ayudo a que ellos practiquen mas el Speaking en clase.

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Tarea "Dibujo mi baile chileno favorito"
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Resource type Worksheet
Recommended age 7 - 8 years
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Esta tarea cortita sirve mucho para que los niños recuerden lo visto en clases y puedan conversarlo con alguien de la casa. 

Para la explicación de la tarea les recomiendo:
  • Especificar que debe ser de los bailes vistos en clases 
  • En el dibujo tiene que notarse la vestimenta típica de cada baile.
  • ¡Tienen que pintarlo!
Fiestas y tradiciones heredadas de los pueblos originarios Fiestas y tradiciones heredadas de los pueblos originarios Fiestas y tradiciones heredadas de los pueblos originarios Fiestas y tradiciones heredadas de los pueblos originarios
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Resource type Lesson
Recommended age 6 - 9 years
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Comparto con ustedes ppt de historia 2° básico, en el cual se trabaja las Fiestas y tradiciones heredadas de los pueblos originarios.
Contiene:
- Breve repaso de lo heredado de los p. originarios tales como palabras, plantas medicinales, alimentos.
- fiestas y tradiciones del pueblo mapuche, aymara y rapa nui

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Mini libro Fiestas Patrias Mini libro Fiestas Patrias
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Resource type Worksheet
Recommended age 6 - 9 years
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Les dejo este Mini libro con algunas de nuestras principales costumbres y símbolos Patrios chilenos. 
En la última página del documento agregué una foto para que puedan guiarse en el armado. Espero les sirva y sus alumnos/as lo disfruten!
Prueba 1° básico - Mi identidad, costumbres y tradiciones familiares Prueba 1° básico - Mi identidad, costumbres y tradiciones familiares
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Recommended age 6 - 7 years
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 Prueba asignatura de Historia, geografía y ciencias sociales para 1° Básico

Objetivo de la evaluación: 
- Reconocer características, gustos e intereses personales. 
- Reconocer que todos somos diferentes. 
- Reconocer costumbres y tradiciones familiares. 
- Reconocer características de sus familias.

 (OA 3) Registrar y comunicar información sobre elementos que forman parte de su identidad personal (nombre, fecha de nacimiento, lugar de procedencia, ascendencias, gustos, intereses, amigos y otros) para reconocer sus características individuales. 

(OA 4) Obtener y comunicar aspectos de la historia de su familia y sus características, como costumbres, tradiciones, ritos, fiestas, recuerdos y roles que desempeñan los distintos miembros de su grupo familiar, mediante la formulación de preguntas a adultos de su entorno cercano.

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Literatura peruanas de los siglos XIX-XX (Parte 1) Literatura peruanas de los siglos XIX-XX (Parte 1)
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Recommended age 15 - 17 years
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Tema: Literatura republicana
Materia: Literatura

Esta clase tiene por objetivo brindarles información sobre las etapas de la literatura peruana desde el siglo XIX hasta inicios del XX.
Podrán encontrar los escritores relevantes de cada corriente literaria y sus obras cumbres.

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Evaluación Unidad "Somos chilenos" Evaluación Unidad "Somos chilenos" Evaluación Unidad "Somos chilenos"
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Recommended age 6 - 8 years
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Evaluación de historia para primero básico, Unidad 4.
Trabaja Oa 05: Reconocer los símbolos representativos de Chile (como la bandera, el escudo y el himno nacional), describir costumbres, actividades
Oa 06: Conocer expresiones culturales locales y nacionales (como comidas, flores y animales típicos, música y juegos, entre otros), describir fiestas y tradiciones importantes de nivel local.

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Prueba.  El imperio de los Andes: Los Incas Prueba.  El imperio de los Andes: Los Incas
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Resource type Assessment
Recommended age 9 - 10 years
File information doc, 5 pages, 795 KB
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Esta evaluación sumativa corresponde a la unidad de  Los Incas, en donde los estudiantes en clases previas  trabajaron con distintas fuentes para conocer su organización política y social, sus costumbres, localización, formas de cultivo y alimentos.
Un recurso visual que sirvió para reforzar el contenido es el video Exploradores de la Historia.  Te lo comparto en el siguiente link
https://www.youtube.com/watch?v=gf92gyMvIGg&ab_channel=AstrolabMotion

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Memorama. Movimientos literarios del  siglo XIX Memorama. Movimientos literarios del  siglo XIX Memorama. Movimientos literarios del  siglo XIX Memorama. Movimientos literarios del  siglo XIX
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Resource type Activity
Recommended age 13 - 16 years
File information ppsx, 10 pages, 2.08 MB
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Formato: Presentación de Powerpoint (PPSX)

Descripción: En este juego los estudiantes identificarán características de los diferentes movimientos  literarios colombianos que emergieron durante  el Siglo XIX,  mediante el juego  de un memorama (concéntrese) donde tendrán que emparejar 20 fichas. (hay una que no pertenece a ningún tópico o respuesta)

Este juego es ideal como retroalimentación de los temas vistos en clase o como evaluación por grupos. 

Contiene:

 Una presentación en formato PPSX

Edad de aplicación: 13 a 16 años.
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FIESTAS PATRIAS EN CHILE FIESTAS PATRIAS EN CHILE FIESTAS PATRIAS EN CHILE FIESTAS PATRIAS EN CHILE FIESTAS PATRIAS EN CHILE
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Resource type Lesson
Recommended age 5 - 18 years
File information Private link to www.canva.com
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Este recurso consiste en una presentación en la cual se explica el contexto de las Fiestas Patrias en Chile (Conmemoración de la Primera Junta Nacional de Gobierno). Además, se indican tradiciones y costumbres que se realizan para estas fechas (comidas y bebestibles tipicos, baile típico, juegos y más), dando un contexto general, y se aclaran otras fechas importantes (12 de febrero, 5 de abril y 19 de septiembre).
Nivel: Todos
Formato: Plantilla de Canva editable
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