Downloads count | 1 |
Resource type | Project |
Recommended age | 5 - 17 years |
File information | pdf, 66 pages, 10 MB |
Downloads count | 32 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 9 - 18 years |
File information | pptx, 17 pages, 5.21 MB |
He utilizado una plantilla descargable de internet pero el contenido es propio. Se incluye un vídeo TED para reflexionar y desdramatizar la discapacidad.
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Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 8 years |
File information | pptx, 13 pages, 2.69 MB |
visualización de videos de deportistas paraparalímpicos. Se abre el dialogo con el cuento "Rodolfo tres patas" trabajado en instancias anteriores desde la validación del ser como alguien sintiente que merece respeto y cuidado.
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Downloads count | 6 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 6 - 7 years |
File information | pdf, 23 pages, 1.89 MB |
Creo que es muy importante transmitirle a los niños/as la existencia de las discapacidades sensoriales e ir inculcando en ellos distintas prácticas inclusivas (como la familiarización con el Braille y el lenguaje de señas) desde pequeños.
Al final del PPT se propone un Proyecto, que lo pueden encontrar en mis siguientes publicaciones, donde se explica y se detalla bien.
Puedes complementar este PPT con los siguientes recursos:
Proyecto de inclusión - Discapacidades sensoriales
Ficha de trabajo - Escritura en Braille
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Downloads count | 12 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 6 - 7 years |
File information | pdf, 1 pages, 89 KB |
Como actividad complementaria, se pueden conseguir el aparato que se utiliza para escribir en Braille, y pegar en su puesto su nombre escrito en Braille, junto a su nombre escrito con letras. De esta manera estamos promoviendo una cultura más inclusiva y diversificando las formas de lecto-escritura
Pueden complementar esta actividad con los siguientes recursos:
Proyecto de inclusión - Discapacidades sensoriales
PPT Discapacidades sensoriales
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Downloads count | 7 |
Resource type | Assessment |
Recommended age | 6 - 7 years |
File information | pdf, 4 pages, 565 KB |
Este proyecto lo implementé y tuvo muy buenos resultados. El conversar con los estudiantes sobre las discapacidades sensoriales y la inclusión abre la puerta a muy buenas reflexiones.
El objetivo principal del proyecto es que los estudiantes se cuestionen qué tan preparada está nuestra ciudad (se puede hacer a nivel colegio también) para que las personas con alguna discapacidad sensorial puedan desarrollarse de la mejor manera. A partir de estas reflexiones, se les solicita que propongan un proyecto/idea de cómo hacer nuestra ciudad/colegio un lugar más accesible para todos.
En mi experiencia, mis estudiantes expusieron buenísimas ideas, como por ejemplo:
-Creación de letreros a baja altura con los nombres de las calles.
-Incorporación de parlantes en los paraderos de Transantiago.
-Incorporación de carteles de categorías de libros escritos en braille.
-Escritura de libros en Braille.
-Incorporación en el abecedario de la sala el abecedario de lengua de señas.
Etc!!
Recomiendo mucho implementar este proyecto, o al menos conversar este tema en el transcurso de la unidad, para promover así una cultura más inclusiva y diversa.
Pueden complementar este proyecto utilizando los siguientes recursos:
PPT Discapacidades sensoriales
Ficha de trabajo - Escritura en Braille
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Resource type | Project |
Recommended age | 4 - 18 years |
File information | pdf, 6 pages, 5.47 MB |
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Downloads count | 13 |
Resource type | Project |
Recommended age | 18 - 18 years |
File information | pdf, 104 pages, 11.2 MB |
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Downloads count | 28 |
Resource type | Socialemotional development |
Recommended age | 9 - 11 years |
File information | jpg, 15 KB |
La idea es pegar estos posters en lugares visibles del colegio.
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Rating | 5.0 out of 5 (1 review) |
Downloads count | 563 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 18 years |
File information | pdf, 3 pages, 1.91 MB |
Comments count | 25 |
Y ya tenemos un libro específico para el trabajo de personas con autismo ¡pídelo por whats app! https://wa.me/message/5TBGUVBZS2FLD1
🌈"Mi libro de autismo" 👩🏽💻
🎗️ Ideal para el trabajo de estimulación del lenguaje para niños pequeños, personas con autismo, trastornos de lenguaje y discapacidad auditiva.
💻Perfecto para ocuparlo en línea y de forma presencial 🧸
📖Mi libro de Autismo contiene:
🐄Animales de la granja (inicio de evaluación).
🐶Onomatopeyas
👅Palabras funcionales.
👀Partes de la cara.
🙋♀️Partes del cuerpo.
🧒Uso del "Yo" y "Mi"
🍉Mi visita al supermercado.
😍Emociones.
👨👩👧👧La familia.
🏡La casa.
🏫La escuela (seguimiento de valoración).
🐈¿Dónde viven los animales?
Y para complementar ✔️👇🏽
📒Las Fichas de vocabulario contienen:
🧠Fichas de vocabulario por campo semántico (contiene los temas del libro).
🎁¡De regalo te llevas una asesoría completa del uso del libro y de las fichas de vocabulario, sobre cómo aplicarlo con tus pacientes y alumnos! Y
📝Evaluación lingüística para establecer el nivel comunicativo de tu peque.
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