Esta guía tiene como objetivo la agrupación de decenas y el conteo de unidades sobrantes. Los estudiantes contarán caritas de animales las agruparan en decenas, lo que les permitirá identificar cuántas decenas y cuántas unidades sobrantes hay. Luego, registrarán esta información en una tabla de unidades y decenas. A continuación, encontrarán una actividad en la que deberán dibujar decenas y unidades de acuerdo con el número indicado. Estas actividades ayudarán a los estudiantes a comenzar el conteo y la agrupación de decenas y unidades de forma pictórica. La guía consta de cuatro páginas y está diseñada para estudiantes de primer y segundo año básico, en formato PDF A4.

Hola a tooodos!
Les comparto guía de decenas y unidades (números hasta el 20), en esta pueden representar cantidades de elementos según las decenas y unidades que se indican, representar en cuadritos y barritas, además de agrupar cantidades de elementos para identificar las decenas y unidades. 
Espero les sirva y si la utilizan, comenten :)

Evaluación sumativa de matemática de selección múltiple para aplicar en 3ero y/o 4to básico.
Evalúa los siguientes objetivos:
OA 5: Identificar las unidades, decenas y centenas en números del 0 al 1.000, representando las cantidades de acuerdo con su valor posicional. 

OA 6: Demostrar que comprende la adición y la sustracción de números hasta el 1.000:

- realizando agrupaciones y desagrupaciones de unidades, decenas y centenas

- resolviendo problemas de adición en forma pictórica y simbólica

- aplicando los algoritmos con y sin reserva en la adición de hasta dos sumandos 


Se adjunta en pdf (letra ligada)!!

Evaluación sumativa de matemática : Unidad: Números, decenas y unidades.
 Objetivos :  OA1 Contar números del 0 al 1000 de 2 en 2, de 5 en 5. De 10 en 10 y de 100 en 100, hacia adelante y hacia atrás, empezando por cualquier número menor que 1000. OA3 Leer números del 0 al 20 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica. OA7 Determinar las unidades y decenas en números del 0 al 20, agrupando de 10 de manera concreta, pictórica y simbólica.

🔷Plantilla: Ordenar por grupo 🧮.
🔷Asignatura: Lenguaje y Comunicación 📚.
🔷Cursos: 2° o 3° básico.
🔷Detalles del juego virtual:
✅ Sin tiempo límite.
✅ 4 grupos silábicos.
✅ 20 conceptos, con sus respectivas imágenes de apoyo.
✅ 1 imagen de ejemplo, en cada grupo silábico.

¡Hola, hola, hola, hola! 🙋‍♂️ ¡querida y estimada comunidad de colegas! 🤗
Les comento que el objetivo de este juego es: clasificar diferentes conceptos, según su cantidad de sílabas 👍.
Los/as estudiantes tendrán que observar 👀 y/o leer los diferentes conceptos que aparecen, para así, realizar la separación silábica con las palmas ✋🏻, pies🦶🏻 , entre otros. Posteriormente, una vez ya hayan logrado identificar las sílabas del concepto, deberán cliquearle y llevarle al grupo correspondiente 

💡 ¡Recuerde mencionarles que al final del juego, se anoten en la tabla de clasificación! 💡 para que así, quede registro de la participación de cada estudiante, en el juego realizado 🎮💻.

¡Espero que este juego virtual, les sea de utilidad! 👌🏻 
¡Gracias por su atención! 🤗 ¡Recuerden apoyar con un like 👍, una descarga 📥 o bien, un comentario 🗣.
Quedo atento a cualquier duda o sugerencia, respecto al juego virtual compartido 😊 ¡Que tengan un excelente día! 🤗

Profundizar el aprendizaje de la Multiplicación.

1. En estos ejercicios los estudiantes deben agrupar los elementos en conjuntos con la misma cantidad y luego escribir la multiplicación que representa esa agrupación.

2. Problemas matemáticos que involucran multiplicación.

El material esta diseñado para realizar una breve explicación sobre la adición. 
 La adición o suma es la operación matemática de composición que consiste en combinar o añadir dos números o más para obtener una cantidad final o total.

Super tarjetas numéricas del 1 al 10 puedes encontrar el número y cantidad , agrupar , contar  , trascribir números de una manera  divertida .
Imprime , plastifica y recorta .Este material ayuda en el proceso de enseñanza de las matemáticas 

Holaa!
Guía de trabajo para repasar unidades y decenas de los números del 1 al 20, incluye instrucción y ejemplo.
Guía totalmente completa donde deben identificar el número, representar su cantidad, agrupar y escribir decenas y unidades y finalmente representarlas a través de las barritas. 

La siguiente ficha permite trabajar con los niños de 1º básico la representación de números hasta el 20.

La idea es utilizar esta ficha cuando se está recién comprendiendo el concepto de decena (luego de haber trabajado con material concreto) ya que el primer paso que deben realizar es dibujar la cantidad de elementos mencionado, luego contar 10 elementos y encerrarlos en un círculo y ver cuantos elementos quedaron sin agrupar para luego poder representar.

Es un ejercicio en donde los niños pueden ver simbólicamente como formar decenas, muy recomendado para aplicarlo luego de haber trabajado de manera concreta.