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Guía de trabajo sobre las abreviaturas.

Consiste en dos partes:

Ficha N°1
Ficha N°2

Si tienes los libros Atrapalecturas, podrás trabajar con los niños y niñas el goce de un cuento, aprender vocabulario y sobre el abecedario y orden de las letras.
Siempre es importante aprender en base a un contexto, con esta ficha, podrás hacerlo.

Ficha N°1
Ficha N°2

Si tienes los libros Atrapalecturas, podrás trabajar con los niños y niñas el goce de un cuento, aprender vocabulario y sobre la separación de sílabas de las palabras.
Siempre es importante aprender en base a un contexto, con esta ficha, podrás hacerlo

Enseñar el uso de ce - ci - que - qui a través de un cuento y la comprensión lectora.
Junto con esto, ampliar el vocabulario y aprender a utilizarlo en la vida diaria.
Para esta ficha se necesita el cuento "Willy el mago" de Anthony Browne.

Enseñar el uso de ge-gi-gue-gui-güe-güi a través de un cuento y la comprensión lectora.
Junto con esto, ampliar el vocabulario y aprender a utilizarlo en la vida diaria.
Para esta ficha se necesita el cuento "Elmer en zancos" de David Mackee.

Enseñar los grupos consonánticos r - rr - nr a través de un cuento y la comprensión lectora.
Junto con esto, ampliar el vocabulario y aprender a utilizarlo en la vida diaria.
Para esta ficha se necesita el cuento "La roca del mar" de Mariana Acosta.

Ficha de sinónimos y antónimos
Los estudiantes deben leer un comic muy entretenido sobre los viajes de Gulliver.
La lectura puede ser individual o colectiva.
Posterior a la lectura los niños deben contestar preguntas sobre los sinónimos y antónimos de las palabras del texto.
Finalmente, deben contestar preguntas de comprensión de lectura del texto.

Pequeño recordatorio sobre la manera correcta de escribir los verbos terminados en "aba".

Para cerrar una clase y/o pegar en los cuadernos.

Escritura creativa 1

Qué importante es que los niños escriban. Para algunos es muy fácil, les gusta y son muy creativos, pero para otros es algo muy tedioso. No saben cómo partir ni de qué escribir. Es por esto que se recomienda realizar escrituras creativas (constantemente) planteándoles un tema, en este caso una pregunta, para que les motive e interese escribir.

Luego de escribir les sugiero hacer una lectura en voz alta de sus escritos y generar reflexión en torno al tema. 

Escritura creativa 3

Qué importante es que los niños escriban. Para algunos es muy fácil, les gusta y son muy creativos, pero para otros es algo muy tedioso. No saben cómo partir ni de qué escribir. Es por esto que se recomienda realizar escrituras creativas (constantemente) planteándoles un tema, en este caso una pregunta, para que les motive e interese escribir.

Luego de escribir les sugiero hacer una lectura en voz alta de sus escritos y generar reflexión en torno al tema.