Esta plantilla les servirá para que los estudiantes co-evalúen a sus compañeros durante una exposición oral. Esta herramienta los ayuda a evaluar objetivamente el trabajo de sus compañeros retroalimentando su presentación. Además, de esta manera los estudiantes mantienen la atención en la presentación debido a su participación activa dentro de esta.
OJO: El archivo está en PDF para que no se desconfigure, pero si lo necesitan en WORD no duden en pedírmelo.
Durante la unidad de cuidado de las plantas, los y las estudiantes prepararon una presentación oral sobre una planta. Les dejo el guión que debieron completar, para posteriormente exponer.
Una rúbrica de presentación oral es una herramienta que utiliza un conjunto de criterios y niveles de desempeño para evaluar la calidad y efectividad de una presentación oral. Esta rúbrica ayuda al evaluador a ser más objetivo y consistente al momento de evaluar la presentación, así como también brinda al presentador/a una guía clara de las expectativas para la presentación.
¡Les presento una nuevo proyecto de oralidad! ¡Vamos a investigar! Este proyecto es muy entretenido porque los estudiantes deben investigar sobre algún tema de su interés. Por ejemplo: ¿Qué música escuchan los estudiantes de 7° básico del colegio San José?
Yo modelé la presentación de la investigación con un PPT(No duden en pedírmelo si descargan el recurso)
En el documento descargable (También me lo pueden pedir en formato Word) encontrarán:
· La estructura de la investigación y espacio para el borrador (Portada, Metodología, Marco teórico, etc.)
· La rúbrica de evaluación.
La idea es hacer este proyecto colaborativo con la asignatura de computación para que realicen un PPT, pero de todas maneras se puede hacer con papelógrafo como este grupo...
📒Presentación de PowerPoint que permite llevar a cabo una clase de Lenguaje con el siguiente objetivo:
Reconocer las características y estructura del modelo de presentación Pechakucha.
⭐ Incluye:
➡️ Ruta de aprendizaje. ➡️ Actividad de inicio: activación de los conocimientos previos mediante preguntas. ➡️ Explicación de los conceptos: expresión oral, expresión no verbal y Pechakucha. ➡️ Pasos para elaborar un Pechakucha. ➡️ 12 consejos prácticos para crear un presentación efectiva. ➡️ Enlace a un video explicativo para la creación de un Pechakucha. ➡️Actividad práctica: mini presentación oral. ➡️ Un cierre que estimula la reflexión metacognitiva en los estudiantes a través de "Ticket de salida".
¡Mi novela Favorita! Una original manera de acercar a los estudiantes a la lectura... Este proyecto de oralidad consiste en que los estudiantes deben elegir su novela favorita (puede realizarse en noviembre-diciembre para que tengan más repertorio de libros) y realizar un trabajo escrito y una breve presentación oral de esta. Está pensado para estudiantes de 3° a 6° básico.
En el documento descargable encontrarán:
Las instrucciones del trabajo escrito y oral.
El espacio para el borrador del trabajo.
La rúbrica de evaluación.
Les dejo algunas fotos de la evidencia del trabajo... con un par de papeles lustres y plumones crearon unos hermosos posters para apoyar su presentación.
¡Les presento un nuevo proyecto que mezcla oralidad y literatura! ¡Construyamos nuestros títeres! Este recurso consiste en la creación grupal de una presentación de títeres basado en algún libro álbum, libro ilustrado o fábula. Se recomienda de 4° a 6° básico.
En el documento descargable encontrarán:
La planificación del trabajo que deben hacer los estudiantes (Planificación: Título, autor, resumen del libro, personajes, ambiente, etc.)
La rúbrica de evaluación.
Se divirtieron mucho creando a los personajes y realizando la presentación... ¡¡Les dejo algunas fotos!!
Subiré tres archivos relacionados con "presentación de una noticia", usaremos la clase de consejo de curso para que un estudiante presente frente a sus compañeros una noticia importante de la semana. Así trabajamos en varios aspectos: temas de actualidad, presentación oral, seleccionar idea principal, etc. En este caso esta actividad no tiene nota, pero podría evaluarse dentro de la asignatura de lenguaje o historia. ESTE ES EL FORMATO UNO DE PRESENTACIÓN.
Subiré tres archivos relacionados con "presentación de una noticia", usaremos la clase de consejo de curso para que un estudiante presente frente a sus compañeros una noticia importante de la semana. Así trabajamos en varios aspectos: temas de actualidad, presentación oral, seleccionar idea principal, etc. En este caso esta actividad no tiene nota, pero podría evaluarse dentro de la asignatura de lenguaje o historia. ESTE ES EL FORMATO DOS DE PRESENTACIÓN DE NOTICIA
Subiré tres archivos relacionados con "presentación de una noticia", estas son las reglas/ intrucciones de como presentar la noticia. usaremos la clase de consejo de curso para que un estudiante presente frente a sus compañeros una noticia importante de la semana. Así trabajamos en varios aspectos: temas de actualidad, presentación oral, seleccionar idea principal, etc. En este caso esta actividad no tiene nota, pero podría evaluarse dentro de la asignatura de lenguaje o historia.
;uchas gracias.