Comparto esta pauta de coevaluación que apliqué a mis estudiantes de octavo año. La usé para coevaluar la participación de cada uno en un trabajo grupal que implicó investigación, formulación de una hipótesis y disertación. Espero que les sea de utilidad.

Esta plantilla les servirá para que los estudiantes co-evalúen a sus compañeros durante una exposición oral. Esta herramienta los ayuda a evaluar objetivamente el trabajo de sus compañeros retroalimentando su presentación. Además, de esta manera los estudiantes mantienen la atención en la presentación debido a su participación activa dentro de esta.

OJO: El archivo está en PDF para que no se desconfigure, pero si lo necesitan en WORD no duden en pedírmelo. 

Este recurso es la nombrada pauta de coevaluación para el trabajo grupal de la realización de maquetas de la técnica de cultivo mayas, incas y aztecas. Se entrega al final del trabajo a cada alumno para que evalúen a sus compañeros.

Pauta de coevaluación la cual hacemos participe a las y los estudiantes dentro del proceso evaluativo en la actividad de crear vídeo propagandístico sobre el consumo de cigarrillos. La pauta de evaluación de la actividad la puedes encontrar en mi perfil.

En este recurso, podrás encontrar la pauta de instrucciones y guía de planificación y diseño de la maqueta de la técnica de cultivo de los aztecas.
La rúbrica de coevaluación que se nombra al final, la puedes encontrar en el siguiente post.

 En este recurso, podrás encontrar la pauta de instrucciones y guía de planificación y diseño de la maqueta de la técnica de cultivo de los incas.
La rúbrica de coevaluación que se nombra al final, la puedes encontrar en el siguiente post. 

 En este recurso, podrás encontrar la pauta de instrucciones y guía de planificación y diseño de la maqueta de la técnica de cultivo de los mayas.
La rúbrica de coevaluación que se nombra al final, la puedes encontrar en el siguiente post. 

PDF que presenta a modo general presentación del curso(competencias), asi mismo una pequeña trivia de preguntas(pop quiz) para que los estudiantes resuelvan en su cuaderno las respuestas y luego se realiza coevaluación. Se cierra con las expectativas y compromiso del curso

Documento cuenta con una escala de apreciación para la elaboración de vídeo propagandístico sobre el consumo de cigarrillos y como este es perjudicial para la salud de las personas. Dentro de mi perfil puedes encontrar la pauta de coevaluación, ya que es un trabajo grupal.

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