Posters Grupos Alimenticios Comida Saludable Afiches Posters Grupos Alimenticios Comida Saludable Afiches Posters Grupos Alimenticios Comida Saludable Afiches Posters Grupos Alimenticios Comida Saludable Afiches Posters Grupos Alimenticios Comida Saludable Afiches
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 12 años
Info. del archivo pdf, 133 páginas, 24,5 MB
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Este material es apto para niños desde los 2 años. Contiene una amplia variedad de gráficos y actividades, especialmente diseñadas para ellos. Su propósito es permitir a los niños el desarrollo de sus habilidades psicomotrices, mientras se divierten aprendiendo. 

Imprime y utiliza este material para divertirte y decorar tus ambientes. También puedes utilizarlo de manera electrónica desde cualquier dispositivo.

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Evaluación "Tipos de alimentos" tercer año básico. Evaluación "Tipos de alimentos" tercer año básico.
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 8 - 10 años
Info. del archivo docx, 4 páginas, 199 KB
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Evaluación en formato word editable" Alimentos y hábitos saludables" Tercer año. Contiene ejercicios con alternativas, completar, dibujar y fundamentar. Incluye los siguientes contenidos:
-Tipos de alimentos según pirámide alimenticia
-Hábitos de comida saludable
- Higiene al comer y cocinar

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Guía de ciencias "Importancia de las plantas" tercer año. Guía de ciencias "Importancia de las plantas" tercer año.
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 7 - 10 años
Info. del archivo docx, 3 páginas, 203 KB
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Guía en formato word editable de ciencias, tercer año "Importancia de las plantas", contiene preguntas en donde deben dibujar plantas como frutas, legumbres, hortalizas, cereales. Completar las plantas y su utilidad; Las plantas y la importancia para los animales. En la guía deben dibujar y escribir.

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Guía de síntesis "Las utilidades de las plantas" Tercer año.
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 7 - 11 años
Info. del archivo doc, 2 páginas, 922 KB
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Guía de síntesis en formato word editable de ciencias, tercer año " Utilidades de las plantas como alimento y su uso medicinal". Incluye síntesis de ambos contenidos con preguntas de comprensión de lo leído.

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Guía síntesis "Función de los alimentos" "Efectos humo del cigarro" 5° año básico.
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 9 - 13 años
Info. del archivo doc, 1 páginas, 2,16 MB
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Guía en formato word editable de ciencias, quinto año básico "Función de los alimentos" "Efectos humo del cigarro". Son 2 mini guías en una sola página que incluyen:
- Definición breve de los contenidos a tratar.
-Identificar alimentos como leche, cereal o carne según situación planteada.
- Identificar los 4 componentes del humo del cigarro y describirlos.

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CEREALES LITERARIOS CEREALES LITERARIOS CEREALES LITERARIOS
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Calificación 5.0 de 5 (1 reseña)
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 10 años
Info. del archivo pdf, 6 páginas, 938 KB
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Actividad orientada al desarrollo de lectura mensual, cuyo objetivo es evaluar de una manera distinta, mediante la elaboración de un producto didáctico que son los cereales literarios. 
Incluye: Instrucciones y pauta de evaluación. 
Actividad diseñada para estudiantes de 3° y 4° básico.
Componer y descomponer números Componer y descomponer números Componer y descomponer números Componer y descomponer números Componer y descomponer números
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Calificación 5.0 de 5 (1 reseña)
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 5 - 10 años
Info. del archivo pptx, 38 páginas, 2,6 MB
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Presentación realizada para trabajar la composición y descomposición de números del 1 al 10 para estudiantes de primero básico.
Posee ejercicios concretos, pictóricos y simbólicos.
Sugerencia de actividad tangible:
Materiales:
- 2 vasos (o tazas, platos,etc)
- 10 cereales (porotos, monedas, bolitas, etc)
- Ganas de aprender :3

Instrucciones:
1. Recordar los conceptos componer (juntar) y descomponer (separar).
2. Pedirles que busquen 6 cereales y los descompongan en cada vaso.
3. Deben nombrar cuántos cereales quedaron en cada vaso.
4. Continuar trabajando con diversos números la descomposición.
5. Pedirles que coloquen 2 cereales en un vaso y luego coloquen 3 en otro vaso.
6. Pedirles que volteen los vasos (para que caigan los cereales la mesa u escritorio).
7. Deben contar cuántos cereales quedaron juntos (composición).
8. Continuar trabajando con diversos números para practicar la composición.
*Pueden ir anotando los números en su cuaderno o trabajar con un guía de aprendizaje*
Healthy Food Vs Fast food Healthy Food Vs Fast food
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 7 - 10 años
Info. del archivo pptx, 3 páginas, 5,93 MB
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recurso que sirve para explicar la diferencia entre comida rapida y comida saludable, en la primera parte puedes explicar toda la comida que es saludable explicando que son las proteínas, los cereales y frutas, al lado puedes poner la comida que mas te interese hacer énfasis en la pronunciación 

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Food vocabulary Food vocabulary Food vocabulary Food vocabulary Food vocabulary
Gratis!
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 4 - 18 años
Info. del archivo pdf, 33 páginas, 2,14 MB
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Hola! Les comparto esta presentación que funciona para presentar el nombre de ciertos alimentos en Inglés.
Vemos:
- Productos lácteos
- Granos y cereales
- Carne y mariscos
- Bebidas
- Postres
 

Es útil para niños y adultos, se puede utilizar para enseñar por primera vez el vocabulario, para reforzar clases o como guía para estudio.

Espero te sirva mucho!
El sistema muscular para 1º El sistema muscular para 1º El sistema muscular para 1º El sistema muscular para 1º
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 8 años
Info. del archivo pdf, 9 páginas, 2,95 MB
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Contenidos:
El Sistema Muscular para Niños

Está compuesto por formaciones blandas y elásticas que nos permiten realizar movimientos. Los músculos se encuentran debajo de la piel y recubren los huesos. Los músculos tienen las siguientes funciones:

  • Dar forma a nuestro cuerpo.
  • Permitir el movimiento de nuestro cuerpo al estirarse o encogerse.
El cuerpo humano tiene más de 600 músculos.

Clases de músculos

Tenemos dos clases de músculos:

  • Voluntarios: se mueven cuando nosotros quere­mos.
  • Involuntarios: se mue­ven sin que podamos controlarlos.
Los músculos pueden estirarse, encogerse y volver a su estado inicial.

Cuidados de los músculos

Para cuidar nuestros músculos debemos considerar lo siguiente:

  • Consumir menestras, cereales o carnes
  • Realizar ejercicio
Actividades de la Ficha – El Sistema Muscular

Este material educativo contiene muchas actividades didácticas sobre El Sistema Muscular para niños de 6 o 7 años de edad, que se encuentran en primer grado de nivel primario, encontrarás actividades como:

  • Completa las siguientes expresiones con las palabras del recuadro(músculos, piel y musculaturas).
  • Colorea la respuesta correcta sobre el cuidado de los músculos.
  • Responde a las siguientes preguntas.
  • Observa y colorea (rojo el corazón, rosado el pulmón y amarillo el cerebro)
  • Escribe dos diferencias entre los huesos y los músculos.
  • Completa los espacios en blanco con las palabras del recuadro(blandos, musculos, estiran, movimiento y esconden).
  • Escribe el nombre de los músculos señalados.
  • Completa el crucigrama.

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