OA 4:  conocer las partes del Género Lírico y analizar poemas leídos para enriquecer su comprensión.
 En esta actividad, los estudiantes conocerán las partes fundamentales del Género Lírico, como el hablante lírico, el objeto lírico, el motivo y la actitud lírica. A través del análisis de distintos poemas, podrán identificar estos elementos y reflexionar sobre cómo contribuyen a expresar sentimientos, emociones y estados de ánimo. El objetivo es enriquecer la comprensión lectora y desarrollar una mayor sensibilidad hacia el lenguaje poético. 

Ppt de clase que ofrece textos poéticos para analizar (se considera que ya vieron el contenido). Comienza con un juego de wordwall para recordar, seguido de la lectura del libro "La jardinera" con lenguaje poético. Luego, poemas en formato tradicional para analizar, y se finaliza con un juego de verdadero o falso. 

Guía para trabajar el Género Lírico, reconociendo sus elementos, ya sean el Objeto,  motivo y hablante lírico. Además la guía permite que los estudiantes descubran el lenguaje poético, identificando qué les hace sentir, que emociones viven y qué imágenes evocan al leer los poemas de la guía.

Guía lista para imprimir, formato PDF, sin logo ni firma.

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Prof. P.J.E.

Les presento una nueva actividad de Escritura: ¡Escribamos un caligrama!

La idea de esta escritura guiada es que los estudiantes escriban un caligrama sobre algún objeto, sentimiento, animal, persona, lugar o experiencia.
 

 En el documento descargable encontrarán:

Lengua y literatura 8° básico
Unidad 2: Experiencias del amor

Objetivo:
(OA2) Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia humana. 
(OA4)  Analizar los poemas leídos para enriquecer su comprensión. 
(OA8) Formular una interpretación de los textos literarios leídos o vistos, que sea coherente con su análisis. 

(Me avisan si tienen problemas con el link o lo necesitan en Canva) (Son 151 diapositivas en total)

La presentación se relaciona con los contenidos relacionados con el género narrativo y género lírico. Incluye objetivos de las clases, contenidos, actividades e instrucciones para la creación de microcuentos. 

Incluye:
-Texto narrativo: revisión de contenidos sobre los elementos más importantes, ejemplos y actividades de comprensión. 
-Microcuento: Características, ejemplos, actividades de comprensión y actividades de escritura y vocabulario. (También indicaciones para la escritura y pauta de cotejo).
-Género Lírico: Características, elementos importantes, constituyentes de fondo y forma. 
-Lenguaje Poético:  Incluye figuras retoricas y actividades de identificación de estas mediante la escucha y análisis de canciones y poemas. 
-Repaso para la prueba mediante trivias. 

Este recurso es una sugerencia para trabajar con todas las clases. Objetivo: estimular la imaginación y la creatividad, desarrollar el gusto por el lenguaje poético y musical. Escuchar, analizar la letra y realizar diferentes proyectos como carteles, libros y dibujos , ha resultado en clases muy dinámicas y divertidas. Conozcan la música y dejen volar la imaginación. 

Guía de síntesis en formato word EDITABLE, lenguaje y comunicación 5° año "Los sinónimos" "Lenguaje poético y temple de ánimo".  La guía es de una sola página dividida en 2 partes. Contiene explicación de contenidos, más ejercicios para practicar (lectura poema; encerrar sinónimos) y aplicar lo aprendido.

Les presento una nueva actividad de Escritura: ¡Escribamos nuestro propio autorretrato!

La idea de esta escritura guiada es que los estudiantes escriban su autorretrato utilizando figuras literarias y lenguaje poético.
 

 En el documento descargable encontrarán:

Te dejo un inicio de unidad de poesía acompañada de "Anne with e" (gran recomendación para fomentar el uso de lenguaje poético en la vida! ❤️).
Aquí puedes mostrar qué es la poesía, su lenguaje, algunos autores famosos y además 3 tipos de escritura poética muy creativa para desempañar este encierro de pandemia.
Acá te dejo los link de la unidad: