Colegas, les comparto un libro que escanee relacionado al trabajo de los valores, se desarrolla los valoress de la gratitud, el optimismo, la obediencia, el compromiso, la alegría, entre otros.
Espero les sirva para trabajar a los que tenemos religión en el ámbito valórico.
Saludos!

Mensaje motivador ideal para iniciar la semana con mucho amor y optimismo, con el objetivo de que el estudiante sepa que su maestro lo acompaña en su proceso formativo. Se recomienda enviar la imagen a través del grupo de WhatsApp o la plataforma de su preferencia. 

Guía de trabajo evaluada sobre la película "Sin novedad en el frente" que trata la Primera Guerra Mundial, centrándose en el optimismo bélico inicial, la vida en las trincheras y la brutalidad de la guerra. Recurso para ser utilizado con niños de 1° medio (o 2° medio en la unidad 0) en la asignatura de Historia. 
La guía incluye:

OA 07: Analizar el impacto de la Primera Guerra Mundial en la sociedad civil, considerando la movilización general, el cambio en la forma y la percepción de la guerra y la entrada masiva de la mujer al mundo laboral y al espacio público, y evaluar sus consecuencias en el orden geopolítico mundial (por ejemplo, en el rediseño del mapa de Europa, en el surgimiento de la URSS, en la creciente influencia de Estados Unidos y en la crisis de la idea de progreso del siglo XIX).

✨✨🎉Hola, les saluda Miss Cinthia🎉 ✨✨
En esta oportunidad vengo a traerte 4 JUEGITOS, PERO SI QUIERE LA VERSIÓN COMPLETA, BÚSCALO EN MI PERFIL, QUE CONTIENE 60 DIVERSOS JUEGOS A TAN SOLO POCAS MONEDAS.

🔴📚Objetivo: Lograr que nuestras clases sean rompehielos antes de empezar con nuestros temas de cada curso, a la vez, que podamos lograr en ellos una mayor confianza y felicidad de trabajar con optimismo.

🟢📌Contiene 13 slides.
🟤💙Es editable, en ppt.

✨✨🎉Hola, les saluda Miss Cinthia🎉 ✨✨
En esta oportunidad vengo a traerte: 60 JUEGOOOOOOS DE ALGUNAS ÁREAS Y CURSOS.

🔴📚Objetivo: Lograr que nuestras clases sean rompehielos antes de empezar con nuestros temas de cada curso, a la vez, que podamos lograr en ellos una mayor confianza y felicidad de trabajar con optimismo.

🟢📌Contiene 139 slides.
🟤💙Es editable, en ppt.

✨✨🎉Hola, les saluda Miss Cinthia🎉 ✨✨
En esta oportunidad vengo a traerte un jueguito para trabajo en equipo en el aula.

🔴📚Objetivo: Lograr que nuestras clases sean rompehielos antes de empezar con nuestros temas de cada curso, a la vez, que podamos lograr en ellos una mayor confianza y felicidad de trabajar con optimismo.

🟢📌Contiene 4 slides.
🟤💙Es editable, en ppt.

#navidad ☃ 🎅🤶🎄
✨✨🎉Hola, les saluda Miss Cinthia🎉 ✨✨
En esta oportunidad vengo a traerte un juego de MEMORAMA NAVIDEÑO.

🔴📚Objetivo: Lograr que nuestras clases sean rompehielos antes de empezar con nuestros temas de cada curso, a la vez, que podamos lograr en ellos una mayor confianza y felicidad de trabajar con optimismo.

🟢📌Contiene 2 slides.
🟤💙Es editable, en ppt.

 | OBJETIVO(S) DE LA CLASE
| ü  Crear una escultura con tema de figura humana de su preferencia basados en la observación de esculturas precolombinas. 

 

 | Objetivo(s) de Aprendizaje: | ·         Crear trabajos de arte con un propósito expresivo personal y basados en la observación del: entorno cultural: América y sus tradiciones (cultura precolombina, tradiciones y artesanía americana), entorno artístico: arte precolombino. (OA 1) )
| Actitudes: | ·         Demostrar disposición a expresar artísticamente las propias ideas y sentimientos. ·         Demostrar disposición a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente)
| Habilidades:   | ·         Observar y describir obras de arte rupestre, precolombino y artesanía americana, usando elementos del lenguaje visual. ·         Comunicar lo que sienten y piensan acerca de obras de arte rupestre, precolombino y artesanía americana. ·         Crear trabajos de arte basados en la observación de obras y objetos de arte rupestre, precolombino y de artesanía americana. )

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Inicio: 

         ·            Saludo cordial a los estudiantes con mucho ánimo y optimismo propiciando un ambiente grato para la clase.

         ·            Docente da a conocer el objetivo de la clase, los estudiantes que lo registran en su cuaderno.

         ·            Estudiantes observan imágenes de figuras humanas de greda y de oro de la cultura precolombina de Quimbaya (Colombia). Describen materiales y procedimientos técnicos utilizados y las características específicas de cada una de las imágenes.

         ·            El docente los guía con preguntas como: ¿qué formas vemos en estos objetos y qué nos recuerdan?, ¿para qué creen que servían estos objetos?, ¿qué procedimientos y materiales se utilizaron en los objetos que vemos?, ¿qué temas representan estos objetos?, ¿qué me transmiten estas obras?     

         ·            Estudiantes crean una escultura con el tema de figura humana basada en sus preferencias personales y en la observación de objetos de la cultura quimbaya, usando procedimientos de modelado en greda.     

         ·            Una vez finalizada la actividad, los estudiantes explican oralmente sus preferencias frente al trabajo de arte personal y el de sus pares y explican sus propósitos expresivos     

Evaluación libro "Nadie quiere jugar conmigo", de Gabriela Keselman.                                                            

Pocosmimos era un castor muy chiquitito, pero tenía una soledad muy grande. Y, por más que lo intentaba, nadie quería jugar con él. Un cuento lleno de optimismo y perseverancia que permite reflexionar sobre cómo la mayoría de las veces los conflictos se basan en malentendidos.