En este ppt veremos el OA6 OA 6 Conocer expresiones culturales locales y nacionales de Chile.
Historia 1° básico.
Cuenta con:

Espero que estos recursos te sean de ayuda 🥰

Esta actividad, sirve para trabajar las diferentes características de países alrededor del mundo. Con este pasaporte, los alumnos plasmarán lo más importante de cada país, como la bandera, capital, ubicación geográfica, comidas y fiestas típicas, entre otras. 
A medida que conocen países, los alumnos completarán las fichas y al final de la unidad, tendrán este "pasaporte" que les permitirá viajar.

Unidad 4: “Reconocer y valorar las expresiones de la cultura chilena (celebraciones, tradiciones, costumbres, comidas, sitios históricos, monumentos, etc.) y su patrimonio.”
| Objetivo de Aprendizaje | (OA 5) Reconocer diversas expresiones del patrimonio cultural del país y de su región, tales como manifestaciones artísticas, tradiciones folclóricas, leyendas y tradiciones orales, costumbres familiares, creencias, idioma, construcciones, comidas típicas,  fiestas, monumentos y sitios históricos. (OA 9) Reconocer diversas expresiones del patrimonio natural de Chile y de su región, como paisajes, flora y fauna característica y parques nacionales, entre otros.
| Indicador de Evaluación | Identifican distintas expresiones que conforman el patrimonio cultural de Chile, reconociendo su valor histórico. Nombran y describen celebraciones y música tradicional de Chile y de su región. Narran leyendas tradicionales chilenas y de su región. Reconocen comidas típicas chilenas y el origen de estas. Nombran y describen sitios históricos de Chile y su región. Identifican en diversas expresiones del patrimonio cultural chileno el legado indígena y español.

 Unidad 4: “Reconocer y valorar las expresiones de la cultura chilena (celebraciones, tradiciones, costumbres, comidas, sitios históricos, monumentos, etc.) y su patrimonio.”
| Objetivo de Aprendizaje | (OA 5) Reconocer diversas expresiones del patrimonio cultural del país y de su región, tales como manifestaciones artísticas, tradiciones folclóricas, leyendas y tradiciones orales, costumbres familiares, creencias, idioma, construcciones, comidas típicas,  fiestas, monumentos y sitios históricos. 

 | Unidad | Unidad 4: “Reconocer y valorar las expresiones de la cultura chilena (celebraciones, tradiciones, costumbres, comidas, sitios históricos, monumentos, etc.) y su patrimonio.”
| Objetivo de Aprendizaje | (OA 5) Reconocer diversas expresiones del patrimonio cultural del país y de su región, tales como manifestaciones artísticas, tradiciones folclóricas, leyendas y tradiciones orales, costumbres familiares, creencias, idioma, construcciones, comidas típicas,  fiestas, monumentos y sitios históricos. 

Segundo recurso para las fiestas patrias peruanas. ¡PowerPoint interactivo editable de comidas típicas!

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Siguiendo los principios del aprender jugando  –y la gamificación– este PowerPoint en español es un recurso completo para la enseñanza en el aula de clases, homeschool, terapias o clases particulares, pues integra conocimientos más refuerzos de lo aprendido a través de juegos educativos. 

Les comparto la continuación de los ayuda memoria de la unidad de Chile.
En este archivo se presentan algunas actividades para que los niños tengan materia en sus cuadernos y puedan repasar en casa si lo requieren.
Funciona muy bien con aquellos alumnos que aún tienen dificultades para escribir de manera clara en sus cuadernos.
En este archivo hay actividades sobre las fiestas y conmemoraciones de Chile, sus bailes, comidas y juegos típicos.

Te invito a descargar este material que puede ser utilizado para decorar la sala en las Fiestas Patrias en el mes de septiembre.
Son ocho imágenes de comidas típicas de Chile.

Clase 1° básico Historia OA6
Conocer diferentes tradiciones Chilenas, identificando los bailes y comidas típicas.
En este ppt conocerás diferentes bailes con su descripciones y comidas típicas presentes en Chile.
Dejo material recortable para que también puedas usarlo en tu clase.