Pasaporte "Culturas del mundo" Pasaporte "Culturas del mundo" Pasaporte "Culturas del mundo" Pasaporte "Culturas del mundo"
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Resource type Activity
Recommended age 7 - 10 years
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Esta actividad, sirve para trabajar las diferentes características de países alrededor del mundo. Con este pasaporte, los alumnos plasmarán lo más importante de cada país, como la bandera, capital, ubicación geográfica, comidas y fiestas típicas, entre otras. 
A medida que conocen países, los alumnos completarán las fichas y al final de la unidad, tendrán este "pasaporte" que les permitirá viajar.

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Escuelas del mundo 🌍

A continuación encontrarás un recursos audiovisual que es ideal para poder trabajar el área de diversidad, empatía y culturas del mundo. En específico, los y las estudiantes tienen la oportunidad de conocer diferentes salas de clases que existen alrededor del mundo para reconocer semejanzas y diferencias con sus propias experiencias en la escuela.

Recomiendo este video los niveles de primero básico a cuarto medio, ya que su contenido es sumamente valioso y permite trabajar el pensamiento crítico.

¡Ve el video completo acá! ⬇
https://www.youtube.com/watch?v=at2gAjtsgtk&feature=emb_logo
 

¿En qué otra asignatura podrías utilizar este recurso? 

Fuente: Reuters.com 

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Evaluación diagnostico historia. Evaluación diagnostico historia.
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Resource type Assessment
Recommended age 8 - 11 years
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Objetivo de aprendizaje:
OA 7: Distinguir hemisferios, círculo del Ecuador, trópicos, polos, continentes y océanos del planeta en mapas y globos terráqueos.
OA 8: Identificar y ubicar en mapas las principales zonas climáticas del mundo, y dar ejemplos de distintos paisajes.
OA 1: Reconocer aspectos de la vida cotidiana de la civilización griega de la Antigüedad e identificar algunos elementos de su legado a sociedades y culturas del presente; 
OA 2: Reconocer aspectos de la vida cotidiana de la civilización romana de la Antigüedad e identificar algunos elementos de su legado a sociedades y culturas del presente 

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Niños del mundo Niños del mundo Niños del mundo Niños del mundo Niños del mundo
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Resource type Lesson
Recommended age 5 - 9 years
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Presentación Power Point para trabajar con primeros básicos el OA12 de Historia: Conocer cómo viven otros niños en diferentes partes del mundo por medio de imágenes y relatos, ubicando en un globo terráqueo o mapamundi los países donde habitan, y comparando su idioma, vestimenta, comida, fiestas, costumbres y principales tareas con las de niños chilenos.

En él encontrarán imágenes para conocer 4 culturas distintas a la nuestra, con video donde se podrán ver tradiciones y costumbres de estos otros lugares. Al final también viene una diapositiva con un pequeño resumen para que los estudiantes escriban en sus cuadernos.

Además les dejo un PPT de la segunda parte donde podrán comparar características de la vida cotidiana con otros niños del mundo: https://profe.social/posts/70397-ninos-del-mundo

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Los paises del mundo Los paises del mundo Los paises del mundo Los paises del mundo Los paises del mundo
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Recommended age 4 - 10 years
File information pptx, 22 pages, 9.84 MB
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Hola colegas! este material tiene paises del mundo que les puede servir para enseñar algunas culturas, vestimenta, etc; viene con imagenes de la bandera del pais y una pareja vestida con los trajes tipicos.

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Día del trabajador Día del trabajador Día del trabajador Día del trabajador Día del trabajador
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Recommended age 4 - 18 years
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🎉 ¡Descubre y celebra el Día del Trabajador con nosotros! 🎉
👷‍♀️👨‍🏭👩‍🏫 ¡Lanzamos una emocionante presentación educativa diseñada especialmente para niños! Aprenderemos sobre la importancia del trabajo y cómo diferentes profesionales contribuyen a nuestra sociedad.

¿Qué encontrarás en esta presentación?

  • 📅 Historia del Día del Trabajador: Descubre cómo comenzó esta celebración y por qué es tan significativa.
  • 🌍 Trabajadores alrededor del mundo: Explora cómo varían los trabajos en diferentes países y culturas.
  • ⚙️ Tecnología en el trabajo: Ve cómo la tecnología ha transformado los trabajos a lo largo del tiempo.
  • 🛡️ Derechos y seguridad laboral: Aprende sobre la importancia de tener un entorno de trabajo seguro y justo.
Objetivo de la presentación:
Nuestro objetivo es educar a los niños sobre el valor del trabajo y el papel esencial que desempeñan los trabajadores en nuestra vida diaria. Queremos inspirar respeto y aprecio por todas las profesiones y mostrar cómo cada una contribuye a mejorar nuestro mundo.

👫 Dirigido a: Educadores, padres y niños interesados en aprender más sobre el trabajo y su impacto en nuestra sociedad.

📚 Utilízalo en tu aula o en casa para una lección especial este 1 de mayo!


#DíaDelTrabajador #Educación #RespetoPorElTrabajo #AprenderJugando

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Trivia de la Unidad ¿Cómo viven los niños del mundo? Trivia de la Unidad ¿Cómo viven los niños del mundo? Trivia de la Unidad ¿Cómo viven los niños del mundo? Trivia de la Unidad ¿Cómo viven los niños del mundo? Trivia de la Unidad ¿Cómo viven los niños del mundo?
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Recommended age 7 - 8 years
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Holaaa!!!! La esta clase esta pensada para la unidad de ¿cómo viven llos niños en las diferentes culturas? 
Nosotros vimos Italia- México-Jápon- India. 
Hicimos actividades entretenidas y la ideas de fin de año es una presenntación de las culturas. 

Si les interesa... les puedo ir mostrado como lo he hecho! 

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Búsqueda del tesoro Navidad Búsqueda del tesoro Navidad Búsqueda del tesoro Navidad
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Recommended age 9 - 13 years
File information Private link to docs.google.com
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Este recurso es una búsqueda del tesoro para que los estudiantes aprendan sobre diferentes celebraciones que tenemos alrededor del mundo. Le plantea a los estudiantes el siguiente desafío:
Milli, la duende, cree que todo el mundo celebra Navidad. ¿Qué crees tú? Vamos a acompañarla en un viaje por diferentes culturas para descubrir qué tipo de celebraciones tienen y responder esta pregunta.
Para responder este desafío, los estudiantes tendrán 10 tarjetas con un texto corto que explica diferentes celebraciones alrededor del mundo. Al final del texto se encuentra una pregunta que tiene la respuesta en otro de los textos.
Los estudiantes deben registrar las respuestas y esto les dará las pistas para la palabra clave y responder el desafío.
La hoja de respuestas tiene la presentación del desafío y también cuentas con una presentación de power point. Al final de la presentación encontrarás 4 diapositivas con algunas preguntas de reflexión opcionales. Si quieres utilizarlas, puedes pedirle a tus estudiantes que contesten compartiendo con un compañero, un grupo o tomando nota en su cuaderno.
Las celebraciones que aprenderán los estudiantes son las siguientes:
1. Al-Hijra
2. Ramadán
3. Kwanzaa
4. Año Nuevo chino
5. Rosh Hashaná 
6. Año Nuevo
7. Enkutatash
8. Navidad diversidad
9. Hanukkah
10. Holi
Cada texto explica que cultura o religión celebra esta festividad, en qué momento del año se celebra, qué significado tiene y algunas de las actividades que se realizan. 
Las tarjetas y la hoja de respuestas se encuentran a color y en blanco y negro.

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"Cómo viven los niños en el mundo" "Cómo viven los niños en el mundo" "Cómo viven los niños en el mundo"
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Recommended age 6 - 9 years
File information pptx, 7 pages, 15.6 MB
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¡Hola!
Este material fue creado para presentar por medio de una clase expositiva, algunas características de las formas de vida de los niños y niñas a lo largo del mundo.
Pensada en un 1° año básico. 
Consiste en un ppt editable, con elementos decorativos y representativos de las diferentes culturas. 

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Introducción a la Unidad 1 | Geografía, territorio y desafíos socioambientales Introducción a la Unidad 1 | Geografía, territorio y desafíos socioambientales Introducción a la Unidad 1 | Geografía, territorio y desafíos socioambientales Introducción a la Unidad 1 | Geografía, territorio y desafíos socioambientales Introducción a la Unidad 1 | Geografía, territorio y desafíos socioambientales
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Recommended age 14 - 18 years
File information pdf, 16 pages, 3.4 MB
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  • Objetivo de la clase: Reconocer los lineamientos de la asignatura y los conocimientos previos de las y los estudiantes1.
  • Resumen del tema: La clase introduce la importancia de la geografía para comprender la organización del mundo físico, las interconexiones entre regiones y culturas, y la relación entre el ser humano y su entorno. Se destaca la relevancia de la geografía para abordar desafíos ambientales y sociales, así como su capacidad para analizar mapas e interpretar datos espaciales. El curso busca que los estudiantes comprendan los conceptos y habilidades de la disciplina geográfica, reconociéndose como parte activa del espacio en que se desarrollan. Se mencionan las unidades del curso, que abarcan el espacio geográfico, las dinámicas físico-naturales del territorio nacional, el impacto de las decisiones humanas en el medio ambiente y la responsabilidad social ante los desastres naturales en Chile.

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