¡Trabaja con tus estudiantes sobre el DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE! 🌱 🌎 

Estimada comunidad de Profesocial, se comparte con ustedes material del subsector de Lenguaje y cominicacion  para  Cuarto  Año  de enseñanza media, especificamente, PRESENTACION articulo de opinion , PPT 14 LAMINAS
OA 03
Evaluar críticamente textos de diversos géneros no literarios (orales, escritos y audiovisuales), analizando cuando corresponda: - Intenciones explícitas e implícitas del texto. - Tratamiento de temas y veracidad de la información. - Presentación de ideologías, creencias y puntos de vista. - Posicionamiento del enunciador frente al tema y el rol que busca representar ante la audiencia.

Clase para enseñar qué es una columna de opinión. Incluye una sopa de letras para levantar conocimientos previos sobre conceptos relevantes, seguido de un ejemplo para permitir la deconstrucción de una columna de opinión. Luego, se presenta la explicación del tipo de texto, y un ejemplo para analizar. Se cierre con un ticket de salida en formato de crucigrama. 

Repaso de la Columna de opinión; refuerza principalmente la confección de una columna, la diferencia entre hecho y opinión, enlaces a diversos recursos interactivos y preguntas de reflexión para el cierre.

🗣️Una presentación pensada para guiar a tus estudiantes en la comprensión del texto argumentativo. Contiene ejemplos, video y preguntas para analizar opinión, evidencia y lenguaje persuasivo. Además, incluye una guía de lectura integrada para desarrollar habilidades de comprensión lectora. ¡Un recurso completo para formar lectores críticos y escritores reflexivos! ✍️

Te dejo aquí el link de acceso a otros géneros que podrían servirte:

💼 Manual
📰 Noticia
👩‍🚀 Biografía

🧪 Experimentos

🎭 Reseña teatral
📖 Crónica literaria

🎤 Discurso político
📈 Texto estadístico

🗣️ Artículo de opinión
📢 Anuncio publicitario
📚 Texto de divulgación
🔬 Descubrimiento científico

🗣️Este recurso propone un texto sobre el valor de los parques urbanos, seguido de preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo evaluada con rúbrica. Trabaja habilidades como interpretación crítica, análisis de propósito e identificación de argumentos. Ideal para evaluar comprensión lectora en textos argumentativos reales y actuales​.

Te dejo aquí el link de acceso a otras guías de comprensión lectora similares que podrían servirte:

🗣️ Artículo de opinión - Comprensión lectora

🎵 Canción – Comprensión lectora

🎙️ Discurso político – Comprensión lectora

🔬 Experimentos – Comprensión lectora

💔 Romance – Comprensión lectora

📚 Texto divulgativo – Comprensión lectora

📊 Texto estadístico – Comprensión lectora

Actividad de proceso escritura de una columna de opinión- Los estudiantes escriben su columna de opinión, para ello integra tips del paso a paso, además de la pauta de evaluación.

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El ppt contiene una secuencia de clase en torno al análisis de tres columnas de opinión mediante preguntas. Se comienza con un levantamiento de conocimientos previos. Luego, se plantea una columna de opinión y preguntas para discutir, reflexionar y opinar. Esto se repite con tres columnas de temas diferentes escritas, con sus debidas referencias. Se cierra con una invitación a reflexionar sobre por qué consideran importante que existan columnas de opinión, y sobre qué tema escribirían una. 

Objetivo de la clase: Leer comprensivamente una columna de opinión, identificando la estructura del texto argumentativo. Distinguiendo entre hecho y opinión.
En esta actividad los estudiantes podrán leer una columna de opinión, para luego identificar los hechos y las opiniones. Además identificar la estructura (tesis, argumentos, conclusión) 

LENGUA Y LITERATURA
Guía de trabajo: Columna de opinión sobre las historias de Instagram
Objetivo:  Reflexionar críticamente sobre la forma en que las personas narran sus vivencias a través de las historias de Instagram y desarrollar una columna de opinión escrita, en la que se exprese una postura personal sustentada con argumentos, respetando la estructura y características propias de este tipo de texto.