Presentación en power point editable, cuento popular "Los músicos de Bremen". incluye grandes imágenes con texto en el cual se va narrando la historia, además contiene actividad grupal: creación de afiche del cuidado de los animales, ideal para trabajar en primer ciclo.

Clase enfocada en la organología y la clasificación de los instrumentos musicales según sus distintas características (el material no está complejizado ni usando criterios muy estrictos, la idea es simplificar las clasificaciones que plantean los expertos).

Clase principalmente expositiva, con muchos audios de referencias.

Este documento está enfocado en el uso de los musicogramas para la lectura o entendimiento de la música.
Se incluyen ejercicios de percusión vocal asignando una figura rítmica a una palabra en específico y también de percusión corporal replicando los ritmos que se forman con las palabras.
LEER LAS NOTAS DENTRO DEL POWER POINT PARA ENTENDER LAS RÍTMICAS.
Este ppt puede ser útil para más de una clase, procurar ir viendolo lento y repitiendo los ejercicios constantemente.

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Nivel escolar: 1°, 2° y 3° básico.
OA: MU01 OA 02
Interpretación individual de musicograma para evaluar comprensión rítmica, atención y expresividad en estudiantes, siguiendo un diagrama musical.
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Prueba semestral para el primer semestre.
Consta de una comprensión auditiva "Los músicos de Bremen".
Luego de una comprensión de lectura corta "El deseo del sol".
En la tercera actividad, los estudiantes deben unir las oraciones con la imagen que le corresponda.
En una cuarta actividad los niños deben ordenar las palabras para escribir oraciones.
Finalmente, los alumnos deben escribir oraciones a partir de una imagen. 

Te invito a descargar este recurso que es ideal para evaluar la comprensión de lectura.
Este recurso tiene dos cuentos "Los músicos" y "Las habichuelas mágicas".
Después de la lectura de los textos, los estudiantes deben contestar preguntas de alternativas. 

¿Qué es un musicograma?
Son gráficos o dibujos que representan los diferentes elementos que intervienen en una obra musical (ritmo, frases, timbres, compases, etc.). Ayudan a comprender la música, a mirarla y a escucharla de forma activa. No sustituye a la partitura convencional, sino que la complementa.

Fue creado por el pedagogo Jos Wuytack para enseñar a escuchar música clásica a niños y jóvenes sin conocimientos musicales.
Pauta para observar y evaluar ritmos, entre otros.

AEROFONOS 1 ERO BÁSICO
Un instrumento musical es un objeto creado con el fin de producir sonido en uno o más tonos para poder crear música. Un instrumento musical es un objeto construido con el propósito de producir sonido en uno o más tonos que puedan ser combinados por un intérprete o músico para producir una melodía.

IDIOFONOS Y MEMBRANOFONOS 1 ERO BÁSICO
Un instrumento musical es un objeto creado con el fin de producir sonido en uno o más tonos para poder crear música. Un instrumento musical es un objeto construido con el propósito de producir sonido en uno o más tonos que puedan ser combinados por un intérprete o músico para producir una melodía.

ELECTROFONOS 1 ERO BÁSICO
Un instrumento musical es un objeto creado con el fin de producir sonido en uno o más tonos para poder crear música. Un instrumento musical es un objeto construido con el propósito de producir sonido en uno o más tonos que puedan ser combinados por un intérprete o músico para producir una melodía.