¡Trabaja con tus estudiantes sobre el DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE! 🌱 🌎 

Guía en formato word editable de lenguaje " Tiempos verbales". La guía es recortable y contiene nubes  con tiempos pasados-presente y futuro en donde deben ubicar oraciones según el tiempo verbal en el que estén. La segunda actividad contiene peceras con tiempos verbales en donde deben ubicar peces con el tiempo verbal que corresponda. (incluye ejemplo de la actividad)
Ideal para trabajar en primer ciclo.

GUÍA TIEMPOS VERBALES
Nivel Primer ciclo - Lenguaje y Comunicación
Objetivo: Conocer la función de los verbos y tiempos verbales.
Escribir oraciones utilizando el verbo en el tiempo indicado (pasado, presente, futuro)
Sopa de letras con verbos y su clasificación. 
Completar la oración con el verbo en pasado, presente o futuro. 

Guía en formato word editable de lenguaje 6° año básico “Infinitivos, Gerundios y Participios” . La guía contiene 3 páginas y media para trabajar las que contienen:
-Explicación del contenido a trabajar.
-Completar tabla con formas no personales con verbos en infinitivo, gerundio y participio.
-Crear oraciones con formas verbales expuestas en el texto.
-Justificar error gramatical presente en una oración y reescribir oración en forma correcta.

Objetivo: Reconocer los tiempos verbales y como se usan a la hora de formar oraciones.
Estimados, adjunto PPT realizado por mí para una clase particular a una estudiante de segundo medio. Espero pueda servirles a todes!

Te invito a descargar otra evaluación de los verbos y los tiempos verbales.
Los alumnos deben escribir oraciones según el verbo y el tiempo verbal que se pide en cada caso.
En otra actividad deben completar las oraciones conjugando los verbos según el tiempo y el sujeto dado.
Por último, deben cambiar el tiempo verbal de oraciones según lo solicitado.
Es importante que los estudiantes conozcan estos términos ya que así pueden reflexionar sobre su propio lenguaje.

Guía para trabajar los tiempos verbales: 

Te invito a descargar esta evaluación de los verbos y los tiempos verbales.
Los alumnos deben escribir un verbo infinitivo para cada imagen.
También deben subrayar los verbos en oraciones.
En otra actividad deben conjugar los verbos según el tiempo y el sujeto dado.
Por último, deben crear oraciones y subrayar el verbo en cada una.
Es importante que los estudiantes conozcan estos términos ya que así pueden reflexionar sobre su propio lenguaje.

Te invito a descargar otra evaluación de los verbos y los tiempos verbales.
Los alumnos deben leer un texto y encerrar al menos seis verbos que encuentren.
En otra actividad deben completar las oraciones conjugando los verbos según el tiempo y el sujeto dado.
Por último, deben leer unas oraciones e identificar en qué tiempo verbal se encuentran.
Es importante que los estudiantes conozcan estos términos ya que así pueden reflexionar sobre su propio lenguaje.

Memorama de tiempos verbales: 
Es un memorama con los cuatro tiempos verbales utilizados en los reglamentos e instructivos: Presente y futuro indicativo, Imperativo e Infinitivo. A cada tiempo verbal le corresponden tres oraciones. Puede servir como repaso de las lecciones de los distintos tiempos.

                                     

Hola.
El material  se llama "Recetas de oraciones" porque las tarjetas tienen imágenes con "ingredientes" sobre diferentes temas (navidad, vacaciones, antojos, etc.) que se usarán para formar oraciones.
Está formado por 6 tarjetas con  12 imágenes  que responden a las preguntas ¿qué? ¿cuándo? ¿cómo? ¿dónde? para formar diversas oraciones y 6 tarjetas con espacio para escribirlas.

El alumno con su tarjeta elegirá al menos 1 imagen de cada columna con ellas irá formando la oración agregando conectores, adjetivos, tiempos verbales, plural, singular, etc. Es un material que da muchas oportunidades de trabajo.

Las encontrarás en color y blanco y negro para trabajar de forma impresa.
También están en horizontal para usarse como referentes o estaciones de trabajo si se plastifican.
Cuídense mucho.
Saludos
Gracias
Mariela