Guía en formato word editable de lenguaje " Tiempos verbales". La guía es recortable y contiene nubes  con tiempos pasados-presente y futuro en donde deben ubicar oraciones según el tiempo verbal en el que estén. La segunda actividad contiene peceras con tiempos verbales en donde deben ubicar peces con el tiempo verbal que corresponda. (incluye ejemplo de la actividad)
Ideal para trabajar en primer ciclo.

Con este material puede trabajar diversas habilidades ligadas a pensamiento matemático. Primero conjuntos y cuantificadores, como también; números hasta el 10, conteo uno a uno, formar conjuntos, entre otros. 
Lo puedes imprimir y plastificar para mejorar su durabilidad. 

¡Como molestan las moscas! este es un juego interactivo para que los pequeños puedan identificar las letras del abecesario.
Materiales:

El objetivo es estimular la creatividad atraves del juego ¿que habilidades desarrollaran? motricidad fina y gruesa, percepción trabajo en equipo, escucha activa, comunicación y la memoria.
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Instrucciones de uso
Según el método que se decida realizar, los estudiantes podrán colocar las palabras escritas correctamente en las burbujas pertenecientes a la pecera de Dory y Nemo. 

En caso de tener palabras con errores ortográficos, deberán escribirlas en las burbujas pertenecientes a 

la pecera de Bruce (tiburón).
Sugerencias de uso

Archivo para imprimir en tamaño tabloide
Esta actividad consiste en poner una tarjeta con un número en medio de la pecera, de acuerdo al número que pongas, es la cantidad de peces que vas a poner en los espacios de abajo
Espero lo disfruten 

ecthgeretgrrtcgvrfth5getfdjuyhgtvfdl,kmjnhbgvfcdxñ.l,kmjnhbgvfcdkjnhbgvfggggggggggggggggggggggvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvytgrfffftttttttttttttttttttttttttjuyhgtrfeñploikujhygtrfdedddddddddddddddpñolkij

material para trabajar sumas y restas

el material cuenta con una pesera donde colocaremos un numero  1 al 10 y el niño colocar los peses que sumando o restando de esa cantidad.

te recomiendo  plastificsr el material o utilizar contac para mayor durabilidad y asi tambien poder utilizar marcador de pizarron y asi poder borrar si es necesario.

Guía y pauta, ligada a un ppt, de la evaluación sobre la pecera.
Esta actividad de evaluación esta enlazada con las características de los animales acuáticos, vistos en ciencias y en lenguaje. Ideal para trabajar con los mas pequeños. 

Estas tarjetas normalmente las uso como memorama, puedes usarlas imprimiéndolas dos veces y que los niños busquen, el perro con el perro, la pecera con la pecera, etc., o la puedes ocupar para que relacionen al animal con alguna característica, ejemplo, la gallina con los huevos, al gorila con los plátanos, etc.

El material puedes usarlo para trabajar sumas y restas en primer ciclo.

Pescarán dos o mas tarjetas e irán sumando, puede ser de forma individual o por equipos.

Para las restas igual pueden pescar dos fichas y realizar la resta.

Puedes colocar en la pecera los números correspondientes a una tabla de multiplicar y pueden ir formándola.