Comprensión lectora Halloween "El jinete sin cabeza"
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 8 - 13 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 342 KB
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Lectura y comprensión lectora basado en la leyenda del jinete sin cabeza para niños, incluye preguntas de desarrollo de acuerdo a lo leído y dibujo. Ideal para trabajar con la temática de halloween durante octubre. Se recomienda desde segundo básico a sexto año.

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Comprensión lectora de una leyenda. Comprensión lectora de una leyenda. Comprensión lectora de una leyenda. Comprensión lectora de una leyenda. Comprensión lectora de una leyenda.
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 12 años
Info. del archivo pptx, 16 páginas, 4,34 MB
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Presentación en ppt. Editable sobre comprensión de la leyenda: "El jinete sin cabeza". Incluye ppt. mapa conceptual sobre la leyenda. El texto a trabajar: "El jinete sin cabeza" viene sin relato ni texto, sólo incluye imágenes que debe relatar el docente a lo largo de la historia, en donde los niños deben imaginar e ilustrar el inicio-desarrollo y final de lo escuchado y relatado de la leyenda.

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leyenda el cohero sin cabeza leyenda el cohero sin cabeza
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 9 - 12 años
Info. del archivo pptx, 4 páginas, 245 KB
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clase con tematica de la leyenda chilena el cochero sin cabeza, para que los estudiantes trabajaen la comprension de narraciones en formato audivisual, se pueden editar las preguntas segun el nivel que se quiera usar el recurso ya que sirve desde 3ro hasta 6to basico.

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leyendas "el cochero sin cabeza" leyendas "el cochero sin cabeza"
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 9 - 12 años
Info. del archivo pptx, 4 páginas, 245 KB
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Clase de lenguaje con recurso audiovisual sobre la leyenda del cochero sin cabeza de la zona centro-sur del pais, este recurso es ideal para trabajar las leyendas de una forma mas aigable para los estudiantes, incluye preguntas de comprension que los estudiantes deben responder en sus cuadernos las cuales se pueden editar.

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Tarjeta del día del padre editable
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 12 años
Info. del archivo Link privado a docs.google.com
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¡Hola profes! Les comparto este Google Slides editable de una tarjeta del día del padre. Ideal para imprimir y que los niños puedan personalizar pintando, dibujando o escribiendo algo lindo para el papá. Para acceder, sólo pinchen el link y se les abrirá la presentación, les recuerdo que pueden agregar o modificar lo que quieran.

En la tarjeta hay un superhéroe sin cabeza para que cada niño dibuje la cara de su papá y unas líneas para que escriban. El formato puede ser tipo "diploma" (hoja tal cual sin doblar) o también tipo tarjeta (doblada por la mitad). Al imprimir te aconsejo ajustar al área de impresión para que salga perfecto. ¡Espero que les sea útil! 

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PPT Interactivo de Velocidad Lectora PPT Interactivo de Velocidad Lectora PPT Interactivo de Velocidad Lectora PPT Interactivo de Velocidad Lectora PPT Interactivo de Velocidad Lectora
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 7 - 10 años
Info. del archivo pptx, 22 páginas, 2,07 MB
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PPT INTERACTIVO DE VELOCIDAD LECTORA
El siguiente recurso es un PPT interacitvo que tiene como objetivo trabajar la fluidez y velocidad lectora desde lo más básico. El PPT tiene 5 actividades, las cuales son:
1. Buscar una letra diferente en un grupo de símbolo (se trabaja la atención y rapidez visual).
2. Seguir una líneas de una imagen a otra, descubriendo cual corresponde a qué. (movimiento de los ojos y seguimiento)
3. Lectura de palabras sin mover la cabeza (trabaja movimientos sacádicos)
4. Lectura de palabras y descubrimiento del intruso (comprensión y lectura)
5. Lectura de palabras que aparecen rápidamente y se van.

Recuerda que me puedes encontrar en @pro.fecami 

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Palabras y sílabas
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 8 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 141 KB
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En esta actividad los alumnos deben escribir la palabra que corresponde al dibujo que se presenta y debajo la misma palabra, pero respetando la separación de sus sílabas. 
Es importante hacer un modelaje previo en relación a la separación de sílabas y explicar a los niños que deben hacer esa separación primero en su cabeza y luego en el papel, pues suelen empezar a escribir y separar la palabra según lo que les alcanza en el recuadro, sin respetar las sílabas. 

Los primeros recuadros son de google, con autor desconocido. 

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ESPIRAL NAVIDEÑO ESPIRAL NAVIDEÑO
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 12 años
Info. del archivo pdf, 3 páginas, 6,9 MB
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Indicaciones:
  • El material puede se puede imprimir en hoja tamaño carta (29.7 X 21 cm).
  • Para que el material quede más firme, los estudiantes pueden recortar el círculo (sin recortar el espiral) y pegar sobre una hoja de block o cartón forrado. 
  • Se realiza el orificio con la perforadora en los círculo de color negro que está al parte superior del espiral
  • La cabeza de Santa o Muñeco de nieve se pega en el lugar que dice doblar y los brazos sobre los cuadros con X. 

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Tren de la sílaba inicial Tren de la sílaba inicial Tren de la sílaba inicial Tren de la sílaba inicial Tren de la sílaba inicial
Gratis!
Calificación 5.0 de 5 (2 reseñas)
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 6 años
Info. del archivo pptx, 35 páginas, 1,56 MB
Cantidad comentarios 16
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El tren de la sílaba inicial es una actividad en la que se trabaja la primera sílaba de las palabras de manera interactiva. 
Consiste en que, por turnos, los niños eligen una fruta o verdura, luego deben separarla en sílabas (se recomienda hacerlo con el cuerpo: cabeza/hombros/cintura) y por último identificar su sílaba inicial.
La presentación tiene distintas interacciones que llevan a las distintas páginas, sin necesidad de usar la flecha del teclado.
Adición sin reagrupación
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 8 años
Info. del archivo docx, 1 páginas, 56,7 KB
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Actividad que puede ser utilizada como ticket de entrada o de salida para ejercitar las adiciones sin reagrupación, está pensado para finales de primero básico o inicios de segundo básico. Es una buena actividad para recoger rápidamente información de lo aprendido. 

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