Autoevaluación del desempeño en clases remotas.
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 10 - 18 años
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Formulario google genérico y editable para que los estudiantes evalúen su proceso de aprendizaje de manera remota, ayuda a tener una visión más objetiva y completa de la autopercepción de cada estudiante  y del curso en general.
La evaluación cuenta con 8 preguntas objetiva y 1 abierta, y tiene un puntaje asignado en caso de que desee calificar.
En mi caso particular realizo 2 tipos de autoevaluaciones, la  producción de un video en el que responden a preguntas metacognitivas y esta.
¡Que les sea de provecho!


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Evaluación comprensión lectora
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 12 - 14 años
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Evaluación de comprensión lectora para 7° y 8° grado. La evaluación presenta 10 diferentes tipos de texto y 25 preguntas en total, incluyendo preguntas explícitas, implícitas, manejo de vocabulario, reflexión del contenido y reflexión del texto. 
La evaluación viene con las respuestas correctas cargadas, para hacer más fácil su corrección. 

Formato evaluación: Formulario Google 
Textos: 10 textos
preguntas: 25 preguntas en total


Otra evaluación como esta:
-
Comprensión 8° grado
-
Comprensión 5° grado 1
-
Comprensión 5° grado 2

-Comprensión 4° grado
Formulario Google: Test decomprensión lectora tiempos del relato
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 12 - 18 años
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Es una evaluación  diseñada para ayudar a tus estudiantes a profundizar en la comprensión y análisis de los tiempos narrativos en un relato. A través de la lectura del cuento "Margarita o el poder de la farmacopea" de Adolfo Bioy Casares, los alumnos/as no solo practican habilidades de comprensión lectora, sino que también desarrollan competencias críticas relacionadas con la secuencia temporal en la narración. 

*Esta evaluación fue tomada y adaptada de una guía de ejercicios del MINEDUC.

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Formulario Google- Evaluación breve comprensión lectora de una entrevista
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 11 - 16 años
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Evaluación breve que esta dentro de las actividades de la clase sobre la entrevista que encuentras dentro de mis recursos aquí ➡️https://profe.social/posts/73053-clase-la-entrevista

 

Objetivo de la Evaluación

Evaluar la comprensión lectora del texto de la entrevista y la capacidad del estudiante para identificar y analizar elementos clave, tales como:
  1. La estructura del texto (función del primer párrafo).
  2. Las características del entrevistado que lo hacen destacado en su ámbito laboral.
  3. La identificación de roles dentro de la entrevista (quién es el entrevistado, el entrevistador, etc.).
  4. El uso de recursos como citas textuales en el desarrollo de la entrevista.

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Taller de Comprensión lectora en 4 clases . Texto discontínuo: "Conociendo  la ciudad de Valdivia" Taller de Comprensión lectora en 4 clases . Texto discontínuo: "Conociendo  la ciudad de Valdivia" Taller de Comprensión lectora en 4 clases . Texto discontínuo: "Conociendo  la ciudad de Valdivia" Taller de Comprensión lectora en 4 clases . Texto discontínuo: "Conociendo  la ciudad de Valdivia" Taller de Comprensión lectora en 4 clases . Texto discontínuo: "Conociendo  la ciudad de Valdivia"
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 11 - 13 años
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Taller diseñado para estudiantes de 5to y 6to básico.
Es un ppt que se divide en 4 clases de (30 a 45 min.) con objetivos que apuntan a  leer comprensivamente un  texto discontínuo, activando conocimientos previos y vocabulario; respondiendo preguntas literales, inferenciales y reflexivas.
En las clases encontrarás las siguientes actividades:
Clase 1. Juego wordwall para trabajar el vocabulario del texto.
Clase 2. Formulario con preguntas explícitas.
Clase 3: Formulario con preguntas inferenciales.
Clase 4 : Formulario con preguntas reflexivas.
El ppt incluye links para crear copias de cada formulario google.

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Formulario1: Segmentación silábica Formulario1: Segmentación silábica
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 4 - 10 años
Info. del archivo pdf, 3 páginas, 1,17 MB
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Formulario Google imprimible para evaluación de nivel 1 de Conciencia Silábica, la Segmentación en diversas actividades.

La evaluación de la segmentación silábica puede proporcionar información valiosa para comprender y abordar una variedad de dificultades en el habla, el lenguaje y la lectura, y es una herramienta útil en el campo de la comunicación y la terapia del habla.

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Formulario2: Reconocimiento de sílabas
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 4 - 10 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 558 KB
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Formulario Google imprimible para evaluación de nivel 2 de Conciencia Silábica, el Reconocimiento en diversas actividades.

La evaluación del reconocimiento silábico es una herramienta valiosa en la identificación de dificultades en el procesamiento auditivo, la conciencia fonológica y el desarrollo del lenguaje, y puede ser útil en la terapia del habla, la enseñanza de la lectura y la detección temprana de problemas en el habla y el lenguaje.

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Formulario3: Manipulación silábica Formulario3: Manipulación silábica
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 4 - 10 años
Info. del archivo pdf, 3 páginas, 686 KB
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Formulario Google imprimible para evaluación de nivel 3 de Conciencia Silábica, la Manipulación en diversas actividades.

La evaluación de la manipulación silábica es una herramienta valiosa en la identificación de dificultades en el procesamiento fonológico, la conciencia fonológica, el desarrollo de habilidades de lectura y escritura, y la terapia del habla. Ayuda a abordar tempranamente las dificultades y a mejorar la competencia en el lenguaje y la lectura.

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Clase: La entrevista Clase: La entrevista Clase: La entrevista Clase: La entrevista Clase: La entrevista
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 11 - 16 años
Info. del archivo pptx, 29 páginas, 2,98 MB
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Clase: 📒Presentación de PowerPoint  que facilita la realización de una clase con el siguiente objetivo:

Identificar las principales características, estructura y recursos de transcripción del texto informativo entrevista.

Contiene:
💡Actividad de inicio (activación cognitiva).
📃Definición
📃Clasificación según el entrevistado
📖Tipos de entrevistas
📖 Clasificación de las entrevistas según su modalidad de realización
📃Tipos de preguntas
📃 Recursos de transcripción

💡 Actividades

Actividad 1:
Evaluación- Comprensión lectora de una entrevista mediante formulario: Lo encuentras aquí:  https://profe.social/posts/73051-formulario-google-evaluacion-breve-comprension-lectora-de-una-entrevista 
Actividad 2:
Quizizz de la entrevista, el enlace esta en el PPT

🎟️Ticket de salida.


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Tutorial formulario de Google Tutorial formulario de Google Tutorial formulario de Google Tutorial formulario de Google Tutorial formulario de Google
Gratis!
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Tipo de recurso Capacitación docente
Edad recomendada 18 - 18 años
Info. del archivo pdf, 20 páginas, 6,57 MB
Cantidad comentarios 2
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En este pdf puedes encontrar un paso a paso para construir un formulario de Google. Además de unos ejemplos sobre algunos documentos que pude aplicar con mis estudiantes. 
Puedes compartirlo y usarlo como quieras 😉
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