☃️ ¡Actividades de invierno listas para usar! 🥶 

I did this resource to evaluate in a fun way two different characteristics of animals learned in class. I personally did it in first grade and it worked nicely. They had lots of fun and they got great grades!

Ficha de apoyo para clases.
Los minerales son compuestos inorgánicos, presentes en la naturaleza y en los alimentos. Son esenciales para el organismo, pues son necesarios para la elaboración de tejidos, para la síntesis de hormonas y están presentes en la mayor parte de las reacciones químicas.

¡Hola profes!💖
En esta oportunidad comparto con ustedes una escala para reconocer emociones al inicio de la clase.
La temática de esta escala es 💪MASHLE 💪VERSIÓN INGLÉS.

La idea es que lo descargues y ocupes en tu clase presencial u online.

Espero te sirva un montón.

Miss Danae 😺

EL TREN DE LOS ALIMENTOS: Actividad que considera los 4 grupos de nutrientes: Carbohidratos - Vitaminas y sales minerales -  Lípidos – Proteínas.  El tamaño de cada carro a dibujarse debe corresponder proporcionalmente a la cantidad recomendada de ingesta de cada grupo de alimentos.
Material que incluye 3 copias por hoja.

Actividad evaluada en la cual los estudiantes tienen la misión de elaborar el plato ideal, contemplando las porciones adecuadas para cada nutriente (proteínas, carbohidratos, lípidos y sales minerales). En esta actividad se evalúa el trabajo clase a clase, el dominio de contenidos, la aplicación de conceptos y además, la exposición del producto final.

Guía de trabajo de la unidad de alimentación saludable. Contiene tres ítems en los cuales se reforzarán conceptos como grupos de nutrientes y alimentos saludables/no saludables. Ideal para trabajar en la asignatura de ciencias naturales, aunque la temáticas puede ser desarrollada de manera transversal.

Guía de trabajo de clasificación de los grupos de alimentos: aquí en esta actividad, los estudiantes deberán utilizar los alimentos recortables incluídos y pegarlos en el espacio asignado junto al grupo de alimento correspondiente.
Material que contiene 2 copias por hoja.

 Evaluación de Ciencias Naturales quinto año básico en formato word editable, unidad 2: "Alimentación y salud". Contiene los siguientes objetivos: 

• Reconocer el aporte de los alimentos a nuestro cuerpo.
• Identificar los efectos nocivos del cigarrillo en los sistemas circulatorio y respiratorio.
• Identificar los microorganismos dañinos y beneficiosos para la salud.

La prueba contiene 30 preguntas de alternativas y un item de términos pareados.

 Guía evaluada de ciencias naturales, enfocada en la unidad de vida saludable. Integra los objetivos: OA O6: Clasificar los alimentos, distinguiendo sus efectos sobre la salud y proponer hábitos alimenticios saludables.

OA O7: Proponer, comunicar y ejercitar buenas prácticas de higiene en la manipulación de alimentos para prevenir enfermedades 

Guía en formato word editable de ciencias, tercer año " los nutrientes en los alimentos". Contiene:
-Escribir los nutrientes según imágenes dadas.
-Dibujar alimentos del desayuno escribiendo los nutrientes que contiene.
-Completar según el nutriente ( proteína carbohidrato, lípido, azúcar, grasa) según definición.
-Clasificar alimentos según su aporte de energía: inmediata, reserva, Forman parte de estructuras corporales, Regulan procesos del organismo